官方发布:海淀教育2019改革及2018年展望

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作者 陈芊芊 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-05-10 10:44 字数 10332 阅读 1723评论 0
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今年来,海淀区教育在不断的改进优化,那么您知道海淀区2019年有哪些教育变化?对2018年海淀区教育有哪些展望?为此米粒妈妈网小编分享海淀教育2019改革及2018年展望。

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官方发布:海淀教育2019改革及2018年展望

2019年,党的十九大胜利召开,是政治氛围浓厚的一年,是海淀教育改革攻坚年、质量提升年。全区教育系统深入学习贯彻党的十九大精神,从严从实抓好教育系统党的建设,以立德树人为核心,以改革创新为动力,紧扣安全和质量主题,持续增加教育供给,优化教育结构布局,建设高素质教育人才队伍,大力化解矛盾构筑良好教育生态,提高教育质量和教育现代化水平,较好地完成了全年工作任务。

坚持改革创新,全面激发教育发展活力

扩大优质教育规模

新增6所市级示范幼儿园、3所一级一类幼儿园,将3所学校纳入优质教育集团,新增4对九年一贯制对口直升机制学校,增加1.3万个优质学位。

稳步推进招生考试改革

实施小学“六年一学位”入学政策,初中入学全面取消“推优”,所有公办初中均参加登记入学,减少特长生招生比例,增加小学对口直升机制学校,合理调整集团校初高中招生计划。首次中高考英语机考顺利实施。

提升办学品质

推进新优质和新品牌学校建设,带动项目校集群式快速发展。启动潜力学校提升工程,建立领导班子定点联系制度,制定评估体系,精准帮扶和自我提升同向发力。

实施“中国好教师”行动计划,54所项目试验校整体加入京城百校联盟,深化“金种子”教师培养项目。

在“中法实验学校”增设小学部,支持北外附中建设外语特色优质高中,推进交大附中东校区与清华美院合作建设艺术特色学校。

持续推进人才管理模式改革

设立高端、常规、顶岗、特岗和返聘五类教育人才储备库,由教委、学区、业务主管单位统筹使用,完善“区聘校用”模式。目前在库人员171人,其中高端人才库42人、常规人才库100人、特岗人才库11人, 返聘人才库18人。

探索区域教育治理体系

依托学区开展了非公党建、安全稳定、招生入学、挂牌督导、学科教研、融合教育服务指导等专项任务,初步构建了资源共享、服务师生、部门联动、区域共治的现代教育治理体系。

扎实推进京津冀教育协同发展

我区30余所学校通过师生互访、教学研究等形式,与天津南开、河北易县、雄安等地开展教育交流合作。支持3所优质校到通州办分校,服务北京城市副中心建设。

深化对外交流与合作

坚持开放办学理念,制订海淀区教育对外开放工作规划。实施中英教师培训等项目,加强干部教师国际化研训。为英国数学教师定制培训课程,输出海淀经验。

举办“海淀教育与世界对话”系列活动,提升海淀教育影响力。加强对外籍教师、外国学生、中外合作办学、汉语国际推广项目的服务与监管。

注重办学品质,促进各级各类教育协调发展

提升幼儿园办园质量

以规范幼儿园一日常规、科学保教为重点,加强各类幼儿园管理。以师德建设和安全工作为重点,加大对民办园、自办园的指导和管理力度。依托学前教育干部教师培训基地,帮助园长、教师提升专业水平。

促进中小学内涵发展

召开小学教育工作会,系统总结小学教育教学改革经验,明确了“抓规范、提质量、重实效”的工作思路。

通过新优质校建设项目、市级扩优、高校科研院所和民办机构支持中小学等项目,提高学校办学质量。

召开中学教育工作会,聚焦中高考改革与中学课程教学策略调整,指导学校从师资结构调整、教学组织形式变革、丰富课程供给等方面提高应对改革的能力。

开展高中STEAM教育、创客教育,探索人工智能时代创新人才培养模式。建立学生发展指导中心,加强中小学生人生发展规划指导,细化学生综合素质评价标准。

持续打造职业成人教育品牌

职教集团成功升级,坚持产教融合实施“双创”人才培养工程、实训基地认证。

制订社区教育三年发展规划,加大社区教育资源统筹力度,全面推进学习型海淀建设。

建设培训品牌基地,中关村学院“自主创新企业大讲堂”被评为全国终身学习品牌项目。

依法规范民办教育

落实《民办教育促进法》,指导民办中小学幼儿园依法办学、规范管理。引入网格化管理机制,加强过程性管理力度。启动30所民办培训机构星级评估试点。加强对个别违规办学机构的规范整顿。

提升融合教育服务质量

发挥特教中心统筹作用,初步建立区级—学区—学校三级指导和服务网络,加强对普通中小学随班就读指导。培养特教骨干教师。

展望·2018

2018年,是全面贯彻落实党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是实施“十三五”规划承上启下关键的一年。今年工作总的要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对教育工作的全面领导,坚持稳中求进的总基调,紧扣海淀教育发展的主要矛盾,着力解决海淀教育发展的不平衡不充分问题,以发展公平而有质量的教育为目标,以深化改革为动力,以“规范管理、内涵发展”为主题,坚持全局战略和底线思维,深化教育综合改革,优化教育结构,扩大人才优势,全面发展素质教育,加快教育治理现代化,以更高质量的海淀教育服务中关村科学城和新型城市形态建设。

以改革创新为动力,解决教育发展不平衡不充分的问题

深入推进教育综合改革

落实《关于深化教育体制机制改革的意见》,稳妥实施海淀区教育综合改革试验。

在强化国际学校建设、发展网络教育探索教育技术创新与应用、基础教育研究等方面,创造积累经验。

将教育集团化办学、STEAM教育实践学校建设、创新学前教育管理体制作为年度重点改革任务,实施动态跟踪,争取重点突破。

在扩大学位供给的基础上增加优质学位(★★★★★)

通过配套建设、内部挖潜、购买服务等方式,增加中小学幼儿园学位。开工建设八一学校小学部和首师大二附中曙光校区改扩建等工程。

深化教育集团化办学体制机制改革,促进集团内部师资流动、优质教学资源共享。

平稳推进个别区域学校布局调整,通过设立对口招生机制、实施名校委托管理、创新校际合作新模式等途径,增加优质学位。

实施小学素质教育优质校提升工程,出台相关建设标准。

推动学前教育优质普惠发展

落实第三期学前教育三年行动计划,增加入园学位供给,完善街镇和企事业单位办园支持体系,实现普惠、优质发展。

加强学前教育管理和服务指导,提升园所依法治园和科学管理水平,保证在园幼儿安全。

完善广覆盖的学前业务能力培训和师德教育,提高保教质量。

以园所文化建设为抓手,促进幼儿园内涵发展。

努力缩小区域差距和校际教育差距

推进义务教育学校管理标准化建设,出台海淀区中小学幼儿园资源配置标准,加快实施体育场地、专业教室和学生食堂等办学空间达标改造。

推进潜力学校、新优质、新品牌学校建设及评估认定,建成一批群众满意、质量过硬的新优质学校,一批特色鲜明、优势明显的新品牌学校。

深化招生制度改革(★★★★★)

优化幼儿园小学和初中入学信息采集系统,用大数据思维做好生源预测、师资储备、空间调配等工作。

研究单校划片和多校划片相结合的入学政策,完善租购同权背景下义务教育入学规则。

对照党内法规,健全教工委工作规则和议事决策机制,抓好民主集中制的执行。

健全集团内小学与初中九年一贯对口招生机制,扩大初中入学就近登记入学范围。

推进职业成人教育产教融合发展

依托中关村职教集团推进校企对接,探索职教特色人才培养模式,评选6家实训基地,建设区级“创新创业导师”师资库。

落实社区教育三年发展规划,建设社区教育“课程超市”,满足社区居民多层次、多样化学习需求。

规范和扶持民办教育发展

落实北京市《民促法》配套政策,制定海淀区民办学校分类管理及退出等办法,依法规范自办学校、自办园、民办培训机构管理。

构建区域民办教育治理体系,加大过程性监管力度,增强对民办学校风险预判、危机处置的能力。开展培训机构信用评估,完善信息公示制度。

加强融合教育支持保障体系建设

加强特教中心建设,健全区域融合教育机制。建立特殊教育需求学生支持服务标准,提升特教服务和康复指导的专业化水平。增建融合教育资源中心、资源教室。推进特殊儿童少年学前教育、义务教育及职业教育的转衔研究。

提高教育开放水平

坚持立足海淀、融通世界,实施《海淀区“十三五”时期教育对外开放工作规划》,从国际理解教育、师生交流、引智培训等入手,提升师生的国际素养和专业能力。

推进与英、法、加、芬等国家教育合作,拓展与“一带一路”沿线国家的战略伙伴关系。服务中关村国际化人才社区建设,举办系列国际教育论坛,提升与世界对话的水平。

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