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2011幼升小入学准备:非智力因素更重要

英语,包括140个单词,24组情景对话学习,13首歌曲,2个英语短剧表演;数学,100以内的计数、部分与整体、差值等分、等量代换等应用题;拼音识字,认识汉字200个;写字课,100个简单汉字的书写;美术,完成7幅美术作品;跆拳道,学会一套完整的跆拳道操;合唱,学会6首不同形式演唱的歌曲;美德,学习礼貌,整洁美德……这是北京一所大型校外培训机构,针对今秋入学的小学一年级新生所开办的暑期快车班,看起来...

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暑期过半:2011幼小衔接还有哪些方面要加强

80后潮爸潮妈们会更理性地关注孩子。在难得的假期里,与孩子相处的时间加长,他们言传身教,让孩子懂得享受生活;他们蹲下身子,平等看待孩子,与孩子沟通,成为孩子的良师益友;他们自我充实,努力工作,无一不是为了给孩子创造更好的学习和生活环境;他们知性从容,为孩子树立良好榜样……然而暑期已过大半,不少令年轻父母们头疼的问题越来越凸显:有些想让孩子知道的知识,却难以启齿,怎么办?孩子马上就要幼升小了,这个假...

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幼小衔接:入学宝宝自我表达能力要提升

语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的特质之一。这种帮助分直接帮助和间接帮助两方面。间接帮助不是针对孩子说话而直接干预,而是在其他方面下功夫。一、给孩子营造一个没有压力的语言环境1.微笑,拥抱,和孩子眼对眼的交流,表达你对孩子的爱,接纳。这些都是很好的方法。2.在孩子想表达的时候给予鼓励,没准备好的时候,不是硬要孩子说。比如,家里来了客人,也许有的时候孩子并没有准备好,却硬要孩子说‘叔...

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小学与幼儿园的不同之处

幼小顺利衔接是每个父母们对孩子们所期待的问题,但是毕竟幼儿园与小学还是有许多不同的地方,那么我们应该如何才能使得宝宝们尽快的适应小学的生活呢?幼儿园与小学的不同之处主要是那些呢?入园指导,调查表明,初人小学的儿童,普遍嫌上课时间太长、游戏活动时间太短;读写作业偏多,普遍有眼睛酸、手酸、颈项酸的感觉;睡眠不足,食欲不振,体重下降;心理压力大,精神负担重。有些小学生怀念幼儿园生活,产生怕学、厌学情绪。...

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幼升小准备:做到九“不”让孩子保持健康心理上学

生活中的变动与不确定性、环境气氛的改变等,都是我们的孩子在生活中可能面对的压力来源。若比较过去社会与现代社会的差异,今天的孩子除了面对生活刺激、学习要求增加,过去较少迁徙且自然、稳定的生活情境,以及亲族彼此照护、手足众多的支持性系统结构已示威——所以作为幼升小的父母们,不能再忽视孩子的压力议题。培养健康心理9个No儿童时期是培养健康心理的黄金时期,如果有一个好的开始,将来可使孩子的品德智力得到健康...

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入学前养成良好习惯至关重要

在幼小衔接阶段,孩子要养成良好的学习习惯。上小学后,除了学习,形成其他的良好习惯对于孩子的健康成长也至关重要。作息习惯的准备入学前,家长可按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划。例如,从放假开始,可逐渐安排孩子进行午间活动,减短午睡时间;家长晚饭后要看书报,可以让孩子看自己喜欢的书,讲点故事,布置手工作业等。这样孩子上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业(一开始需由家长陪读)。培养认真倾听、思考习惯...

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儿童喜欢的奖励

有的家长认为奖励就是给孩子买他想要买的东西,像零食、玩具。有的家长认为,给孩子的奖励越多就越会让孩子下次再出现好的行为习惯。其实,这些想法是不完全的。根据心理学家们多年的观察实验,发现孩子更看重精神上的奖励,年龄越大的孩子越是这样。过多的奖励会把孩子的注意集中到得到奖励的东西上去,而不是出现父母希望的行为。可见如何奖励孩子对家长来说,就是一门大学问了。那么,在生活中如何奖励孩子?适合孩子的奖励是什...

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入学前如何培养孩子的学习兴趣?

读书写字做算术。有些家长为了让孩子提前适应小学的学习内容,已经先人一步地给孩子报了许多兴趣班,但是也有家长担心,幼儿园本应是孩子最快乐的时光,让他学这些,会不会让他对学习失去兴趣?为了不让这些情况出现,家长首先应该注意的是孩子在面临升学的准备中,是否学得快乐。有些家长提出,即使要培养孩子的学习兴趣,也必须保护和培养孩子的个性。“孩子的成长,是先天和后天综合作用的结果,先天的因素会形成孩...

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说说幼小衔接容易被忽视的角落

马上暑期,孩子即将踏入小学校园,成为一名小学生。这一转变不仅对家长是紧张而庄重的,对孩子自身而言,也会充满期待和神秘色彩。家长们都希望通过各种途径给孩子一个更好的过渡,也许是学前班课程的学习,暑期的托管提前适应课堂,或带着孩子走访日后即将生活六年的校园等等,为的只是让孩子能够顺利幼小衔接。家长们都心疼宝贝,希望为孩子准备好一切,但也因此容易忽视了孩子独立性方面的过渡,而独立程度恰恰关系到孩子是否能...

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幼升小家长手册:孩子面临压力症状表

只有两个多月的时间,2011幼升小的孩子们就将荣升为小学生了,这个阶段的儿童将面临着环境的变化、学习方式的变化、人际关系的变化,在这些变化中,无论家长之前做了多么充足的准备,孩子都有可能碰到不可预计的事情,而这些突发性的事情不是每个孩子都有能力去应对和解决的,在无能力解决下,孩子无论从生理还是心理都会出现一些变化,这些变化就是孩子碰到压力所表现出的症状。我们来看看到底有哪些症状反应,以便家长能提早...

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学前班,上还是不上?

看着身边的朋友将快要上学的孩子塞进了精挑细选的学前班,很多家长很困惑,到底要不要让孩子上学前班呢?记者与身边的妈妈们探讨,她们对学前班的看法就不尽相同:说法一:上学前班很有用。孩子对校园生活节奏很适应,另外孩子因在学前班学习过一年,学习基础好,学习不吃力。这样等孩子正式上学时学生和家长都会感觉比较轻松。说法二:不要毁了孩子短暂的幼儿时光。别让宝宝那么快有压力,孩子应该以玩为主,如果在学前班把一年级...

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2011幼升小:孩子家长焦虑的原因及对策

幼小衔接时期,家长和孩子都会产生适度的心理焦虑,这是正常的。大班幼儿对小学生活充满向往,但由于两个阶段存在着诸多差异,对孩子的入学适应构成巨大挑战,加上家长流露出的种种担心,幼儿也不同程度地产生了心理焦虑。面对焦虑,应该如何克服并顺利度过关键期呢?一、焦虑心理产生的原因分析1.家长篇焦虑心理,幼升小父母普遍都有,特别是面对择校问题的时候,家长的焦虑心情更是溢于言表。首先,择校偏差导致焦虑。现在入学...

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幼小衔接:抓好入学教育契机 培养健康入学宝宝

做好幼升小阶段的过渡并不难,家长们会发现,当孩子到了6岁左右时,由于受到环境,特别是周围已上小学的儿童影响,他们常常表现出成为一名小学生的愿望,这是父母对孩子进行入学教育的良好契机。讲清道理,适当减少游戏时间在小学的时间表中,学习的时间大大增加,这使在幼儿园里过惯了“游戏生活”的幼儿非常不适应。有不少刚入学的幼儿家长反映孩子开始时的一段新鲜感过后,就感到枯燥,厌烦,坐不住了...

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幼升小过来人经验总结30条

由于竞争的日益激烈,幼升小受到越来越多家长的关注。以下是小编收集的三段经验分享,希望能对大家有所帮助。经验一:1.提前一年以上调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。2.中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。数学:写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维...

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孩子的入学准备从何时开始

在e度教育论坛上,最近关于幼升小的话题很是热门,除了选择学校的问题,关注最多的自然还有学习问题、环境问题以及交往问题。随着小学报名的临近,越来越多的家长开始为孩子的“幼小衔接”而着急。幼小衔接,在进入幼儿园大班的第二个学期起,就得开始着手准备了。换言之,对于今年要升级做小学生的孩子们来说,从现在起,家长就应该帮助他们为适应小学生活做准备了。在许多家长心目中,孩子一旦进入小学...

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