学龄前儿童创新能力的培养
创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。一个孩子将来有多大成就，关键就在于他的创新能力如何。江泽民总书记最近说过：“创新是一个民族进步的灵魂”，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。眼下，教育界的有识之士对学生创新能力的培养正越来越重视，这是十分可喜的。其实，作为家长，也应该重视对孩子创新能力的培养。因为家长是孩子的第一任老师，而且...
学龄前儿童独立生活能力的培养
-
A623203909
发布于
北京小学
- 2 收藏
教育要从小抓起，孩子独立生活能力的培养也要从小做起，俗话说：“三岁看小，七岁看老。”这句话说明，这个时期的教育对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子心理特点所决定的。学龄前儿童的心理特点1.孩子喜欢模仿，常常学着成人的样子做这干那，极易接受周围环境中成人的影响，成人的一言一行都潜移默化地渗透到孩子身上。2.孩子的自我意识增强，自己的事情喜欢自己做，常表示：“我...
幼升小的准小学生转型备战方案
当孩子从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生，这时对他们来说是人生道路上的一个转折。在幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式轻松习得。进入一年级后，每天要上六节课，要求思想集中，此外还得遵守校纪校规，很多事情都要求他们独立完成。作为家长，这段时间承上启下的教育引导尤为重要，那么该如何备战幼小衔接？这里主要侧重从生活和学习两个角度来分别谈...
学龄前儿童需具备哪些交往技能？
家长应该培养孩子哪些交往技能呢？一、掌握基本的社交语言能力(包括语言、表情、动作等)1.培养孩子学会使用礼貌用语，比如你好、谢谢等。2.教孩子友善地和他人交往。比如，主动微笑和别人打招呼，说话时注视对方的眼睛，交谈时语调柔和。3.学会用商量的语气。比如，希望和小朋友交换玩具时，要询问“可不可以”。4.无意中伤害对方，要说对不起。5.仪表打扮得体、干净。仪表整洁的孩子易赢得他...
一年级的幼小衔接问题如何解决？
-
xlh20060701
发布于
北京小学
- 1 收藏
开学已经一个多月了，有的孩子却一直在“贪恋”幼儿园的生活，对于小学的学习和生活迟迟进入不了状态，令爸爸妈妈十分着急。专家指出，小学一年级存在“幼小衔接”的问题。从天天玩到天天学还没上学的时候，明明特别兴奋，妈妈给他买了新书包、新文具。可是现在他却非常想念幼儿园的生活：上课都是唱歌跳舞、画画和做手工，回到家也是玩，或者看看动画片。上了小学每天白天要上6...
2011幼升小：孩子学习生活如何科学规划
中国有句古语，叫做临渊羡鱼，不如退而结网。对于2011幼升小，父母从现在开始为孩子养成良好的行为习惯，科学的学习方式，塑造其优秀的思想品质，打下扎实的知识基础，对其终身都是有益的。1.思想品质教育不能忽视。一年级孩子的心灵恰似白纸，没有受外界的任何干扰，可写最新最美的文字，可画最新最美的图画。此时，植入一首我爱北京天安门，讲述一篇雷锋的故事，看一部优秀的卡通片都将对其幼小的心灵产生深刻的影响。甚至...
做好幼小衔接，谨防幼升小学习断层
幼升小的过程，是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折，无论是学习环境、学习方式，还是生活习惯、行为规范都面临着新的变化。为此，专家建议，面对不同的阶段，家长在为孩子积极创设一定的环境条件，帮助孩子做好衔接，谨防断层的出现，顺利完成“幼小衔接”。“幼升小很关键，丁丁就出现过不想上学，对于小学生活和学习非常不适应，当时我和他爸爸着急死了。”孩子在中关村一小上学...
大班幼儿需做哪些入学准备？
大班幼儿入学准备需要建立的重要意识与观念是任务意识、时间观念和规则意识。良好行为习惯是法宝。首先，幼儿提前学习了小学课本知识，到上一年级后，对课本知识的新奇感没有了，学习的兴趣自然减少。这些孩子在课堂上溜号，不专心听见，对提问不感兴趣等现象比没有提前学习的孩子明显突出。这表明提前学习败坏了幼儿的学习胃口。同时还会使幼儿养成不爱动脑，不爱思考的不良习惯。其次，在幼儿园里花大量时间学习小知识，只是一种...
2011幼升小须知：幼儿园与小学的区别
暑假来临，很多大班的宝宝面对的除了是快乐自由的长假外，还需面对一个十分迫切的问题：幼儿园与小学的衔接！有部分家长心里面会有所顾虑，害怕孩子在适应新环境时出状况；但也有部分家长做好准备，把孩子带到幼儿园参观，提前让孩子适应环境。其实，无论是有准备与否，都应该明确一点，那就是幼儿园与小学的差异在何处？相信处理好这个问题对孩子适应小学环境是有好处的。在谈两者差异问题前，让我们来做一份题目，看看你能清楚了...
让孩子自信独立面对小学生活
-
2009120626
发布于
北京小学
- 1 收藏
从幼儿园到小学，无论学习、生活还是社会交往，都有质的变化，孩子能适应吗？为了不让孩子输在起跑线上，许多家长都选择把孩子送进“幼小衔接班”，希望通过提前适应小学的教育来“抢跑”。然而，不少孩子在成功抢跑一个学期后，成绩却慢慢滑落，甚至开始厌学。教育专家表示，“幼小衔接”可以给孩子适应小学助力，但关键是能力衔接，一味知识衔接只会适...
幼小衔接：寻找家庭教育契机
-
健康yongyuan
发布于
北京小学
- 1 收藏
在家庭生活中，时时处处都有教育孩子的机会，家长应该把握和利用，为孩子顺利进入小学做好各种准备。●培养孩子迫切的入学心情。为了使孩子期盼着早点上小学，家长可在日常生活中经常从正面鼓励孩子。比如，对孩子说：“哟，你的裤子又短了，人又长高了；你的鞋子又小了，脚又长大了，你真的就要成为一名小学生了，恭喜你”、“我发现你现在变得很能干了，真像个小学生，祝贺你”...
幼小衔接：学习准备期的五个目标
告别幼儿园，进入小学，这是孩子生命中一个重要转折点，从此他们将踏上十多年的学习路程。帮助孩子迈好这关键的第一步，将对他们的终身学习产生很大影响。针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化，现在学校一般都会安排两到三周学习准备期综合活动课程，使学生逐步适应校园的学习生活。让每一位学生喜欢新环境、喜欢新伙伴、产生新兴趣、了解新规范、养成好习惯，是学习准备期将要达到的五个目标。一、喜欢新环境1...
幼小衔接中家长的几个小办法
9月开学已经一个月了，很多小学老师发现，从幼儿园升入小学的新生往往会出现诸如早上赖床、文具丢三落四、看到陌生老师会哭、上课注意力不集中等情况。老师提醒，与其逼着孩子多认字、背唐诗，还不如早早培养他良好的生活习惯。有好的生活习惯打基础，对孩子学习能力的培养、良好性格的塑造大有裨益。杭州大成实验幼儿园最近就特意请来小学校长、教育专家和有经验的家长，和明年即将升入小学的大班孩子的家长面对面交流，一起商讨...
幼小衔接：习惯养成最重要
树上有三只鸟，猎人打中了一只，请问树上还剩几只鸟？蚊子、苍蝇和蝴蝶有什么相同之处？作为成人，回答以上问题似乎并不难，前者是一道很有名的脑筋急转弯，后者经过一番思考和总结，相信也能够回答个七七八八。但如果这是小学入学面试题呢？对于即将入学的7岁孩童来说，这样的面试题是否会为难他们？脑筋急转弯考倒细路仔吴女士的女儿去年参加华景小学的入学面试，就碰到了蚊子、苍蝇和蝴蝶有什么相同之处？这个问题，她回忆道：...
专家观点：如何准备进入小学？
-
15069871314
发布于
北京小学
- 2 收藏
并不是明天要上小学了，今天才开始培养孩子的各种能力。习惯的养成需要时间，有些是欲速则不达。本文将从兴趣、习惯、知识等多个层面阐述了小学入学前的准备工作，值得家长朋友们参阅。从幼儿园大班毕业的孩子即将成为一名小学生了。这一时刻，对于孩子的一生，是一个重大的转折和开始，对于家长，则充满着欣慰与期望，孩子长大了，由幼儿步入童年，开始人一生中重要的学校生活阶段。在入学前夕，我们家长能够为孩子做点什么呢？我...
