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幼儿园小班语言教案

【活动目标】1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密,知道运动是减肥的好方法。2、探索球的多种玩法。【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只(一只身体瘦弱的兔子,一只身体胖大的兔子)2、《胖胖兔减肥》课件;幼儿每人一个皮球。【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔,激发幼儿活动兴趣。出示一只身体瘦弱的小白兔:“小朋友们好!今天我要和你们一块游戏,来我们一起运动一下吧!”儿歌:小白兔,白又白,两只耳朵...

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【活动目标】1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密,知道运动是减肥的好方法。2、探索球的多种玩法。【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只(一只身体瘦弱的兔子,一只身体胖大的兔子)2、《胖胖兔减肥》课件;幼儿每人一个皮球。【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔,激发幼儿活动兴趣。出示一只身体瘦弱的小白兔:“小朋友们好!今天我要和你们一块游戏,来我们一起运动一下吧!”儿歌:小白兔,白又白,两只耳朵...

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幼儿园小班语言教案

活动目标:1、欣赏故事,感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果2、认真倾听老师和同伴讲述,乐意在集体面前交流自己的看法3、体验故事表演的乐趣活动准备:1、认识苹果、梨子等水果2、课件3、图片、黑板一块活动过程:一、提问引出主题教师:宝宝们,你们喜欢吃水果吗?你喜欢吃哪些水果呀?(小结:宝宝们喜欢吃的水果可真多)教师(出示背景图):秋天到了,果园里的水果也丰收了,我们来看看果园里有哪些水果呀?(小...

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幼儿园小班语言教案

活动目标1、帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动,感受游戏中的乐趣。活动准备1、老奶奶头饰2、南瓜教具若干,篮子3—5个活动过程1、设置游戏情境(教师带老奶奶头饰像幼儿问好,请幼儿发准“奶奶”的音)老奶奶年纪大...

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活动目标1、帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动,感受游戏中的乐趣。活动准备1、老奶奶头饰2、南瓜教具若干,篮子3—5个活动过程1、设置游戏情境(教师带老奶奶头饰像幼儿问好,请幼儿发准“奶奶”的音)老奶奶年纪大...

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幼儿园小班语言教案

设计意图:故事《鞋子秋千》是一个充满友爱的情感故事。孩子在听听说说中,一定能感受到拥有朋友是一件快乐的事情。同时故事中“森林”“威武”和“地动山摇”等好听的词汇也非常便于孩子们学习和理解。其次,三个小动物间的对话,简单也重复,非常适合小班孩子学习和模仿。所以在设计本次活动时,结合小班孩子的年龄特点,我将重点放在了引导幼儿用声音...

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设计意图:故事《鞋子秋千》是一个充满友爱的情感故事。孩子在听听说说中,一定能感受到拥有朋友是一件快乐的事情。同时故事中“森林”“威武”和“地动山摇”等好听的词汇也非常便于孩子们学习和理解。其次,三个小动物间的对话,简单也重复,非常适合小班孩子学习和模仿。所以在设计本次活动时,结合小班孩子的年龄特点,我将重点放在了引导幼儿用声音...

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活动目标:1、感知理解故事,了解主要角色与情节。2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。活动准备:小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。活动过程:一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。1、教师边演示操作三只羊图片,边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。师:宝宝们,听谁来了?...

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幼儿园小班语言教案

一、活动目标:1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。2、理解故事内容,学习一些新词和短句。3、养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力。二、活动准备:教学挂图五张,幼儿合作游戏三组三、活动过程:1、导入活动出示竹竿、纸、线绳师:今天老师给你们带来了几样东西,看看是什么?(一一出示)他们可以干什么呢?谁来说说?幼:……(个别幼儿简单说说。...

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一、活动目标:1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。2、理解故事内容,学习一些新词和短句。3、养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力。二、活动准备:教学挂图五张,幼儿合作游戏三组三、活动过程:1、导入活动出示竹竿、纸、线绳师:今天老师给你们带来了几样东西,看看是什么?(一一出示)他们可以干什么呢?谁来说说?幼:……(个别幼儿简单说说。...

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活动目标:1、感知理解故事,了解主要角色与情节。2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。活动准备:小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。活动过程:一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。1、教师边演示操作三只羊图片,边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。师:宝宝们,听谁来了?...

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活动目标:1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表达能力。活动准备:教具:圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。学具:幼儿人手圆圆的弯弯的物体1~2种。活动过程:一、出示图片,引起兴趣。1、师:今天,我们小2班来了几个宝宝,你们看,这是图形宝宝...

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活动目标:1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表达能力。活动准备:教具:圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。学具:幼儿人手圆圆的弯弯的物体1~2种。活动过程:一、出示图片,引起兴趣。1、师:今天,我们小2班来了几个宝宝,你们看,这是图形宝宝...

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活动目标:1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教师的带领下朗诵儿歌。3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。活动准备:1、小图片:雪花、蝴蝶、小水滴2、演示贴图一张3、儿歌《雪花》(附后)活动过程:一、引出雪花的故事让幼儿展开想象引导语:“小朋友们冬天到了,北方开始下雪啦!雪花在空中飞啊飞,飞成了白蝴蝶。落到娃娃的手心里,变成了小水滴。水滴轻轻告诉娃娃,我从天上来的。跟着娃娃一起走,一起去找...

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活动目标:1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教师的带领下朗诵儿歌。3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。活动准备:1、小图片:雪花、蝴蝶、小水滴2、演示贴图一张3、儿歌《雪花》(附后)活动过程:一、引出雪花的故事让幼儿展开想象引导语:“小朋友们冬天到了,北方开始下雪啦!雪花在空中飞啊飞,飞成了白蝴蝶。落到娃娃的手心里,变成了小水滴。水滴轻轻告诉娃娃,我从天上来的。跟着娃娃一起走,一起去找...

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