提问
0

幼儿园小班语言教案

【活动目标】1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。【活动准备】《啊呜》PPT课件自制小黑屋一间，里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干【活动过程】一、兴趣导入。1、师发出“啊呜”的声音，引起幼儿的兴趣。请小朋友闭上眼睛仔细听，这是什么声音?你们在哪里听到过?幼：好像是吃东西的声音，动物的叫声…&hell...

0

幼儿园小班语言教案

【设计意图】现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设计了这节课。【活动目标】1、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想办法，不麻烦别人的自立精神。2、学习自己穿脱衣服。【活动准备】外套每人一件、《小老鼠学穿...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。活动准备：幼儿到户外捡过落叶磁带：“”活动过程：*欣赏户外捡树叶照片——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。师：宝宝们你们看这些是什么啊?(照片)照片上有谁?在干什么呢?——出示树叶—&mdash...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1、初步学习儿歌《狗尾巴草》，练习发准：摇翘草的读音。2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解游戏儿歌，感知儿歌的音韵。3、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。活动准备：1、实物狗尾巴草、课件(狗尾巴草)。2、小狗、小草手偶人手一份。活动过程：一、动物客人导入，引起幼儿的兴趣。小朋友，今天有位小客人来我们小(2)班做客(出示图片)：提问，是谁来了?(小狗)，瞧!小狗的嘴巴一张一张，在...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1、初步学习儿歌《狗尾巴草》，练习发准：摇翘草的读音。2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解游戏儿歌，感知儿歌的音韵。3、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。活动准备：1、实物狗尾巴草、课件(狗尾巴草)。2、小狗、小草手偶人手一份。活动过程：一、动物客人导入，引起幼儿的兴趣。小朋友，今天有位小客人来我们小(2)班做客(出示图片)：提问，是谁来了?(小狗)，瞧!小狗的嘴巴一张一张，在...

0

幼儿园小班语言教案

【活动目标】1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。【活动准备】《啊呜》PPT课件自制小黑屋一间，里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干【活动过程】一、兴趣导入。1、师发出“啊呜”的声音，引起幼儿的兴趣。请小朋友闭上眼睛仔细听，这是什么声音?你们在哪里听到过?幼：好像是吃东西的声音，动物的叫声…&hell...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。活动准备：幼儿到户外捡过落叶磁带：“”活动过程：*欣赏户外捡树叶照片——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。师：宝宝们你们看这些是什么啊?(照片)照片上有谁?在干什么呢?——出示树叶—&mdash...

0

幼儿园小班语言教案

【设计意图】现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设计了这节课。【活动目标】1、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想办法，不麻烦别人的自立精神。2、学习自己穿脱衣服。【活动准备】外套每人一件、《小老鼠学穿...

0

幼儿园小班语言教案

一、活动目标1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高观察和阅读能力。2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论，激发幼儿阅读兴趣。二、重难点1、重点：用正确方法有序地阅读。2、难点：学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。三、活动准备大图书1本;小图书20本。四、活动过程1、师生共同阅读“大图书”，激发阅...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1、学习儿歌《小朋友，想一想》，了解各种动物的主要特征。2、通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。3、体验学习做各种小动物的快乐。活动准备：1、动物毛绒玩具：小兔、大象2、背景图，一些动物图片：兔子、长颈鹿、蛇、猪……活动过程：一、通过猜谜语的形式，初步熟悉儿歌的主要内容1、老师说谜面：“小朋友，想一想，什么动物鼻子长?&rd...

0

幼儿园小班语言教案

一、活动目标1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高观察和阅读能力。2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论，激发幼儿阅读兴趣。二、重难点1、重点：用正确方法有序地阅读。2、难点：学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。三、活动准备大图书1本;小图书20本。四、活动过程1、师生共同阅读“大图书”，激发阅...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1、学习儿歌《小朋友，想一想》，了解各种动物的主要特征。2、通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。3、体验学习做各种小动物的快乐。活动准备：1、动物毛绒玩具：小兔、大象2、背景图，一些动物图片：兔子、长颈鹿、蛇、猪……活动过程：一、通过猜谜语的形式，初步熟悉儿歌的主要内容1、老师说谜面：“小朋友，想一想，什么动物鼻子长?&rd...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标：1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。活动准备：1、已会念古诗《咏鹅》，初步了解作品大意。2、人手一盒彩笔，白纸一张。活动过程：1、在《杨柳青》乐曲声中进教室。2、复习歌曲《小蝌蚪》。(1)唱出歌曲中的三拍子、两拍子节奏。(2)进行歌表演。3、欣赏歌曲《咏鹅》。(1)集体念古诗《...

0

幼儿园小班语言教案

活动目标:1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.2、尝试仿编儿歌.活动准备:水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画活动过程:﹙一﹚1、音乐游戏:采果子幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.﹙二﹚猜谜游戏1.教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?1)“什么弯弯像小船?”2)&l...

0

幼儿园小班语言教案

【设计意图】冬天到了，树叶飘落，为了让幼儿感受大自然万千声音的变化，模仿小动物走路的样子，学说象声词，体验不同姿势带来的乐趣，我设计了会想的小路这节活动课。【活动目标】1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。【活动重难点】重点:大胆想象并尝试表达难点：乐意联想并尝试用语言表述【活动准备】小猴玩具一只、树叶路一条、简笔图5张【活...

首页 上一页 12278 12279 12280 12281 12282 12283 12284 12285 下一页 最后一页

发布经验，赚取财富值，去财富商城兑换礼品！

写文章 添加课程

热门作者

热门文章