幼儿园小班语言教案
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jinglin19867
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活动目标：1、知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做动作、念儿歌。难点：幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。准备：丰富幼儿关于手的知识。活动过程：1.认识手。j通过提问引导幼儿知道每个人有两只手，一只左手，一只右手。“宝宝们，你们知不知道我们每个人有几只手啊?”“伸出来让老师看看是哪两只手。”k找一找手掌、手指。知道手上白白的、光...
幼儿园小班语言教案
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doctorwu1975
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活动目标1.了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。2.启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。活动准备1.课件-图片：荷花(风荷丽日)2.课件-照片：池塘里的鱼活动过程一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程课件：(动态)荷花1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子是什么样的?(让幼儿欣赏动态的美丽荷花)2、想一想，荷花池里还会有什么呢?(小虾，小鱼)幼儿根据自己的知识经验讲述二、结合图片学...
幼儿园小班语言教案
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18705457270
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活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇：田野、拔活动准备ppt课件：课件-声音：下雨的声音。活动过程一、导入课件-声音：下雨的声音小朋友，你们听，这是什么声音?(下雨声)二、展开1、你们喜欢下雨吗?为什么?(引导幼儿说出，下雨对农作物的好处)2、如果好长时间不下雨了，你们想一想，会出现什么情况呢?ppt课件：没有水的话花园里的花儿渴...
幼儿园小班语言教案
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zhaoxiao926
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活动目标：1、跟随故事的发展，学习其中的对话：“你好!”“我们一起玩吧!”2、愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。活动准备：熟悉幼儿名字，教师的名片，噼里啪啦系列绘本放大制作《你好》，四个动物图标活动过程：一、教师和孩子互相问好。(1)教师主动向孩子们介绍自己。小朋友，你们好!你们还不认识，就让我来介绍我自己，我姓...
