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幼儿园大班语言教案

活动目的:1.使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。2.学习词:量、衣裳、可惜。活动准备:月亮不同时期的图片实物投影仪活动过程:1.提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形状的?2.教:月亮姑娘她很爱美,一直都想穿上美丽的衣裳,可是怎么也没办法,小朋友想不想知道是怎么回事呢?3.教师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》,边讲边出示图片。4.在讲完以后,请小朋友想...

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幼儿园大班语言教案

【活动目标】1、引导幼儿合理的选择背景、主角,自由的进行构图讲述。2、帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容,并能将红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态恰当地运用到讲述活动中去。3、启发幼儿大胆地运用不同的音量、声调有表情地进行讲述。【活动准备】贴绒小卡片:花、太阳、小鸟、蝴蝶、小姑娘、气球、苹果、香蕉等。幼儿用书画面:太阳、花、小姑娘,彩色笔、纸。【活动过程】1、感知理解讲述对象。(1)...

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幼儿园大班语言教案

【设计意图】在我们当前的幼儿活动设计中,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看不到别人的优点,甚至去取笑别人。因此,我设计了本次活动《夸夸自己和别人》,通过理解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而认识到在看到自己优点的同时,也应该看到别人的优点,不应该取笑别人,并通过改编...

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幼儿园大班语言教案

 【活动目标】    1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。    2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。    3、引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常见动物与季节变化的关系。    【活动准备】    1、课件:小鱼、青蛙、蜜蜂。    2、课件声音:燕子鸣叫。    3、歌曲磁带《春天在哪里》    【重...

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【活动目标】1、欣赏散文,理解散文内容,感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。二、活动准备1、课件《秋天真美丽》2、丰富幼儿有关秋天的经验。三、活动过程1、随歌曲《秋天多美丽》入场。师:秋天秋天真美丽,你们知道秋天有哪些美丽的东西吗?2、学习作品,教师配乐朗读散文《秋天真美丽》1)师:老师也带来了散文《秋天真美丽》,让我们一起来听一听。2)师:你听到了什么?(幼儿回答...

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【活动目标的反思】活动目标在活动中起着导向的作用,目标的制定要全面,符合幼儿的实际。根据本班幼儿的的年龄特点,我制定了以下两个个目标:(1)了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节,并乐意讲述。(2)尝试在困境中积极想办法解决问题,培养乐观向上的性格。第一个目标在活动中基本达成,幼儿能学会用老师提供的线索来阅读,并乐意用自己的语言讲述故事。第二个目标的达成较难,因为比较笼统空洞。建议在幼儿熟悉故事内容...

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幼儿园大班语言教案

活动目标:1.指导幼儿通过观察比较,在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。2.通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。活动准备:1.课件-动画片:我爱农场小动物(我爱小狗)2.课件-幻灯片:夏天的识字树活动过程:一、导入小朋友,今天农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客,你们高兴吗?二、展开1.动画片《我爱农场小动物》,激发兴趣。(1)在农场里有哪些小动物?(小狗,小猫,小猪,老牛)要求...

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活动目标:1.培养幼儿的倾听力2.学习动物的叫声活动准备:1.ppt课件:动物的声音2.课件-声音:小狗,小鸟,青蛙。3.动画片:大象有个长鼻子活动过程:一、课件-声音播放动物声音:小狗,小鸟,激发幼儿的兴趣。小朋友听一听是谁在唱歌?你们想去森林里玩吗?我们一起去找小动物玩好吗?二、学小动物的叫声小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。ppt课件:动物的叫声1.你听到是谁的声音呢?那我...

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活动目标:1.通过活动,让幼儿了解一些运动项目,培养幼儿对参加运动的喜爱。2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”,清楚地表达自己的意思。3.知道参加体育运动要坚持不懈,有不怕困难的精神。活动准备:1.课件-动画片:看着我,跟我做2.ppt课件:运动项目知多少活动过程:一、导入启发幼儿谈论运动项目小朋友,你们观看过运动会比赛吗?你看到了什么比赛项目?你最喜欢哪一个...

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活动目标:1.通过了解故事内容,学会有条理地讲述故事。2.发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。活动准备:1.乐幼教课件-动画片:我喜欢苹果2.课件-照片:苹果树3.故事磁带。活动过程一、导入小朋友说一说,你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃?二、展开1.动画片欣赏,激发学习兴趣。动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果,现在我们一起来看看这个动画片吧!2.提问导入故事(1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果...

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活动目标:1.通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。2.让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。3.能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。活动准备:1.课件-图片:吃米糕的家人,幸福的一家人2.班级小朋友“全家福”照片。活动过程一、导入图片演示-幸福的家人1.小朋友你们能看出来,床上睡觉的是谁吗?(引导幼儿说出,...

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活动目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。活动准备:ppt课件:小熊过桥活动过程:一、导入交流:小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?(幼儿讨论,发言)二、展开课件演示1.了解小竹桥的特点(1)小朋友看看这是一座什么样的桥?(小竹桥)(2)你们知道走在小竹桥上会有一种什么感觉吗?(让幼儿议一议)2.理解诗歌内容,并引导幼儿...

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活动目标:1、对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感.2、初步学习有表情地朗诵诗歌.活动准备;课件-照片:拥抱的孩子,朋友之间的礼让,上课的时候。活动过程:一、导入1.照片-拥抱,谈话引出课题(1)你们看,这两个小朋友在干什么?(拥抱)他们为什么要拥抱呢?(引导幼儿说一说,暑假小朋友很长时间没见面,见了面很亲热)(2)暑假你们在家都做了哪些什么有意义的事呢?我们都来说一说好吗?(鼓励幼儿大胆讲...

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幼儿园大班语言教案

【活动目标】1、会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。2、学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。【活动准备1、2-3个外国娃娃或照片。2、大地球仪一个或世界地图一张,京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球赛主题曲《手拉手》的中文版音乐磁带。3、长条纸、水彩笔。【活动过程】1、介绍中国文化。--以"外国小朋友来作客"为由...

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幼儿园大班语言教案

活动目标:1、认识“株、兔”,理解“守株待兔”的含义,知道“不劳而获是不会成功的”。2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。活动准备:字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸活动过程:一、通过猜字,认识成语“守株待兔”教师出示画面,...

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