幼儿园大班语言教案
活动目标:1、对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感.2、初步学习有表情地朗诵诗歌.活动准备;课件-照片:拥抱的孩子,朋友之间的礼让,上课的时候。活动过程:一、导入1.照片-拥抱,谈话引出课题(1)你们看,这两个小朋友在干什么?(拥抱)他们为什么要拥抱呢?(引导幼儿说一说,暑假小朋友很长时间没见面,见了面很亲热)(2)暑假你们在家都做了哪些什么有意义的事呢?我们都来说一说好吗?(鼓励幼儿大胆讲...
幼儿园大班语言教案
活动目标:1、解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来,激发对民间艺术的兴趣,萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。活动重点:了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。活动难点:能大胆设计制作简易风筝活动准备:1、集各种造型和颜色的风筝,布置"风筝王国"。2、有关风筝的课件1份,风筝卡片若干。3、纸张、水彩笔、竹签、线...
幼儿园大班语言教案
活动目标1、理解故事中事物的神奇变化。2、能主动关注周围事物的变化过程。活动准备1、图片-果树生长、动物生长的图片。2、幼儿收集有关动植物变化过程的资料。活动过程一、发现小火车的神奇。1、出示背景图“小火车”,猜猜这是一列怎样的火车。2、教师将角色“小桃核”插入火车,变出一只“桃子”。3、原来这是一列神奇的小火车,它会变魔术。...
幼儿园大班语言教案
(一)内容简介田鼠村庄里出大事了,一块又大又圆的石头把刚挖好的游泳池填得满满的。村里有特殊本领的人都来了,他们一个个运用自己的特长,想出各种各样的办法,想把大石头搬走,结果都失败了。这时,田鼠宝宝想到了一个好办法。他想了什么好办法呢?(二)主题分析现在的孩子多以自我为中心,即便碰到困难或问题,他们首先考虑的是自己的立场。图书说了一个团结起来力量大的故事。通过田鼠村里的田鼠们想办法搬走大石头的过程,...
幼儿园大班语言教案
活动目标:、理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。、有认真倾听故事的习惯,通过故事知道遇事要勇敢,要多动脑筋。、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。活动重点:理解故事内容,理解阿凡提的聪明才智,并且知道以后遇事要勇敢,要动脑筋。活动难点:了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。活动准备:知识经验准备:了解一些常见少数民族的民族服饰。物质准备:幼儿活动材料第一册...
幼儿园大班语言教案
活动目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。活动准备:ppt课件:小熊过桥活动过程:一、导入交流:小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?(幼儿讨论,发言)二、展开课件演示1.了解小竹桥的特点(1)小朋友看看这是一座什么样的桥?(小竹桥)(2)你们知道走在小竹桥上会有一种什么感觉吗?(让幼儿议一议)2.理解诗歌内容,并引导幼儿...
幼儿园大班语言教案
活动目标1、遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。2、发展思维,提高语言表达能力和表现力。3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。活动准备1、课件-声音:老虎叫声2、图片:老虎、狮子、狐狸活动过程一、导入1、播放老虎的叫声,用声音引出“林中之王”,引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。2、出示瘪嘴老虎教师:有一只老虎以前可厉害了,可是它现在一点...
幼儿园大班语言教案
活动目标1、乐意和同伴一起布置“苗苗小区”,学习用优美的语言,完整地表达自己喜爱情绪。2、尝试为苗苗小区设计各种标志,知道要遵守公共规则。活动准备1、课件-设计小区里的标志2、小朋友为小区制作的高楼和树等。活动过程一、幼儿介绍自己的作品1、我们今天就来一起造小区,好吗?我们小朋友已经为小区造了很多东西。请小朋友向大家介绍一下。(我为小区造了……)...
幼儿园大班语言教案
(一)内容简介田鼠村庄里出大事了,一块又大又圆的石头把刚挖好的游泳池填得满满的。村里有特殊本领的人都来了,他们一个个运用自己的特长,想出各种各样的办法,想把大石头搬走,结果都失败了。这时,田鼠宝宝想到了一个好办法。他想了什么好办法呢?(二)主题分析现在的孩子多以自我为中心,即便碰到困难或问题,他们首先考虑的是自己的立场。图书说了一个团结起来力量大的故事。通过田鼠村里的田鼠们想办法搬走大石头的过程,...
幼儿园大班语言教案
⒈活动目标:⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。⒉活动准备:带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》⒊活动过程:⑴春天真舒服--到户外感受春天的天气带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受,感知春天来了天气暖和了。⑵花草、树木怎么了--观察春天的花草、树木同幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的花是五颜六色的,小草变绿了,大树长出了...
幼儿园大班语言教案
一、目标:1.能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。2.通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。二、准备:1.物质准备:(1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡(2)人手一份绘画纸、记号笔6个篮子2.经验准备:理解故事《会游动的小岛》三、过程:1、图片排序,讲述新故事(1)师:上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位...
幼儿园大班语言教案
活动目标1.通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。2.鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。活动准备1.乐幼教课件-照片:乘凉,大森林。2.故事录音磁带。活动过程一、导入1.课件-照片:乘凉(1)大树下的这些人为什么要坐在这里呢?(乘凉)(2)看看周围的环境怎么样呀?(清新,干净)清清的河水,新鲜的空气,多么好的环境呀!2.你们看看把小猴子都吸引来了二...
幼儿园大班语言教案
设计意图:大班幼儿随着年龄的增长,交往范围也在不断的扩大,孩子们渐渐有了自己的朋友。但是,由于现在的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家说什么就是什么,要什么就有什么,团结友爱、相互帮助,对于他们来说是说到容易做到难。尤其是,当朋友之间发生了不愉快的事,往往不能及时的解决好。所以我设计了本节活动,目的在于通过新颖的图书、有趣的动画,让幼儿在一个轻松、愉...
幼儿园大班语言教案
(一)内容简介萨沙是小画家,但要得到萨沙的画可难了,他总是找理由拒绝小朋友的请求。一天,在小路上出现了美丽的画和愿意为大家画画的小女孩——卡佳,这让萨沙感到不快乐,他决定和卡佳“捣蛋",破坏卡佳美丽的图画……(二)主题分析这是一段发生在孩子们中间的交往风波。故事让孩子感悟人与人交往的智慧:大方可以赢得朋友,宽容可以化解矛盾;...
幼儿园大班语言教案
一个偶尔的机会,在网上看了《带进酒桶的老鼠》故事录像,故事中,当馋嘴的小老鼠掉进酒桶里时,跑来的却是老鼠的死对头小猫,小老鼠怎么办?小花猫会救小老鼠吗?被救后小老鼠会被小花猫吃掉吗?故事中充满矛盾的故事情节引人入胜,给人以丰富想象的空间,这使我产生了灵感,对于想象力丰富的幼儿来说,这不单单是一个非常好听的故事,还是一个极好的语言想象创编活动素材,于是,我设计了这次大班创造性讲述活动,通过让幼儿看一...
