zhaopeizhe 2018-03-30 11:55

活动目标1、积极尝试那些物品可以动。2、体验自己身体滚动带来的快乐。活动准备1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。2、适合滚动的场所、垫子。活动过程一、探索发现会滚的东西。1、玩一玩准备的东西，说说哪些东西会滚。2、找一找。教室里...

kaixing_222 2018-03-30 11:55

活动目标:一、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。二、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。活动准备：一、充气玩具，如气球、塑料袋、游泳圈等，打气筒二、轻松欢快的音乐教学过程：一、谈话导入：师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的玩具，我们....

ygxa274 2018-03-30 11:55

活动目标1、激发幼儿对小树叶探索的兴趣。2、在观察、操作过程中，初步发展幼儿的对比观察能力。3、认识树叶的基本特征，了解树叶的多样性。活动准备1、Ppt：树叶的作用2、课件：树叶粘贴-昆虫3、幼儿采集各种树叶活动过程一、导入讲述活动《我采集的树叶》讨...

mayue0507 2018-03-30 11:55

活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么...

LOVE43 2018-03-30 11:55

活动意图：核桃是孩子们爱吃的干果，孩子的好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动，激发了幼儿的探索兴趣，并通过看、摸、碰、滚、尝等活动，让幼儿充分感知核桃的特征，同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。活动目...

qwerty15 2018-03-30 11:55

活动目标1、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。2、认识常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。3、发展幼儿的观察力，逻辑思维的能力。活动准备1、Ppt课件—蔬菜分类2、Ppt课件—奇妙的蔬菜造型活动过程一、导入教师：有一个蔬菜大棚里种了....

一团和气图 2018-03-30 11:55

大班科学：溶解目标：1、 通过幼儿实验操作，使之了儿解有的物体有被水溶解的特性，溶解了的物体虽改变了原有模样，但性质不变。2、 通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的能力。3、 丰富词汇：溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精...

沈佳铭昊 2018-03-30 11:55

设计思路：《纲要》中指出： “教育生活内容要贴近生活，选择幼儿感兴趣的 事物和问题，有利于拓展幼儿的经验和视野。 ”影子是幼儿几乎每天 都能见到的，影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼 儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子秘....

easeboy 2018-03-30 11:55

一、教学目的1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。3.培养学生热爱大自然的情趣;使学生体会到，大自然是不断变化的。二、教学....

zhoujianzhai 2018-03-30 11:55

活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么...

beautyw 2018-03-30 11:55

综合活动：小小桥梁设计师教学目标：1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。教学准备：小....

wang_hongshan 2018-03-30 11:55

设计意图： 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣，我班开展了“快乐的旅行”这一主题。随着活动的不断延伸，一次孩子们在进餐中窃窃私语，老师蹲下身仔细....

litaobaby 2018-03-30 11:55

活动目标：1、通过观察各种蛋，让幼儿知道除了鸡、鸭、鹅等会生蛋外，鸟、蛇、乌龟也会生蛋，初步了解卵生动物。2、引导幼儿观察、比较蛋有大小、颜色的不同特点，发展幼儿的观察、比较能力、思维能力和口语表达能力。激发幼儿探索的兴趣。3、培养幼儿的社会....

jingan1 2018-03-30 11:55

活动目标1、启发幼儿对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来，并能用绘画、标志符号的方式进行表征。3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。活动准备1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子。2、每个幼儿绘画用....

嘟妹妹 2018-03-30 11:55

【设计意图】随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。【活动目标】1、认识各种各样的包装袋。2、认识食品包装...