设计意图:升入中班以后我们班的孩子就使用筷子吃饭,每次发完筷子,孩子们都会拿着手中的两根筷子做着不同的造型,或互相诉说我的筷子是什么颜色的,他们对筷子特别感兴趣。作为我总是害怕孩子们玩筷子时不小心互相碰到或出现意外,所以总是束缚孩子们这方面...
活动目标1、认识绿色食品标志,知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。2、使幼儿知道只有有了干净的水源、环境,纯净的空气,才会生产更多的绿色健康食品。3、激发幼儿初步的环境保护意识。活动准备 ppt课件:绿色食品活动过程一、课件演示1、请幼儿仔细观...
活动目标1、利用CD照射观察各种颜色的光。2、初步理解CD显现出的彩虹光芒和实际彩虹光芒的关系。►活动概要- 用CD照出各种颜色的光(手电筒和蜡烛),观察CD表面的光。►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-寻找彩虹(彩虹在....
活动目标1、通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2、培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。活动准备1、课件:声音-森林里的鸟2、课件:图片-鸟活动过程一、播放声音-森林里的鸟幼儿随鸟叫声...
活动目标1、激发幼儿探索虫子食物秘密的兴趣;2、通过观察、发现,初步了解虫子进食的方法。活动准备1、ppt课件:虫子吃什么2、虫子卡片若干。活动过程一、导入教师:小朋友,你们喜欢虫子吗?你见过什么虫子?知道这些虫子喜欢吃什么吗?二、展开1、课件演示提问...
活动目标1、了解有洞的蔬菜,比较观察蔬菜里的洞的各种形状。2、知道蔬菜内部的不同,有的有空隙有的是满满的果实。►活动概要-把有洞的蔬菜(西兰花,莲藕,竹笋,辣椒等)切开观察截面,进行截面印章的活动。►准备活动- 【自由选择活动-科学领域】...
活动目标1、了解放大镜的作用,知道放大镜可以放大观察物体。2、利用放大镜来观察物体,感受其中的变化。►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大看吗?)►活动内容【导入】1. 观看动画片【放大镜】,说说放....
活动目标1、知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。2、通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。活动准备1、皮球人手一个(瘪球一个)2、手动充气工具一个。活动过程1、情景表演出示一个有气的皮球和一个瘪气的皮球,教师分别拍着两个球,请幼儿数拍球的个数...
活动目标1、了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。2、观察把芹菜放入装有食用色素的水里,茎和叶子的变化。►活动概要- 把芹菜放入装有食用色素的水里,观察芹菜茎和叶子的变化。►准备活动- 【自由选择活动-科学领域】Big eye sma...
活动目标1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。活动准备1、图片:芒草2、带锯齿的茅草,橡皮泥,锯子一把。活动过程一、引导幼儿感知茅草有锯齿的特点...
活动目标1、让孩子们知道骨头的样子以及它们的种类和作用。2、学会用铁丝表现出身体中骨头的样子。活动准备 铁丝,魔带,木工胶活动过程[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍骨头。- 我对于支撑住我们的身体起着很大的作用。- 我是白色的,长在身体里面。我是...
活动目标1、了解盐的作用,知道盐可以溶解。2、观察撒上盐的白菜有什么变化。►活动概要- 了解盐的作用,观察在白菜上撒上盐后,白菜的样子。►准备活动【自由选择活动-科学领域】Big eye small eye活动纸-盐的力量(白菜为什么会变软?)►活动....
活动目标1、愿意了解动物传递信息的多种方式。2、提高观察、分析及口语表达能力。3、学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。活动准备1、课件:声音—小鸟叫声2、课件:蚂蚁73、各种动物的图片。活动过程一、激发兴趣,引出主题。1、播....
活动目标1、了解蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等昆虫基本特征和习性,知道它们都是昆虫。2、了解昆虫和人们的关系,知道爱护益虫,消灭害虫。活动准备1、ppt课件:蜻蜓2、课件:动画片-蝴蝶3、课件:图片-七星瓢虫活动过程一、谈话,引起话题教师:小朋友,你知道那些昆虫...
活动目标1、观察各种水果的表皮和内部以及截面了解水果的构造。2、用五种感官感知各种水果的特征。►活动概要- 用五感观察各种水果,把水果切开,观察它的表皮和截面。►准备活动- 【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-水果里的秘密...