爱喝可乐的耗子 2018-03-30 11:55

活动目标：1、在操作中简单了解物体受力与物体承受力之间的关系。2、对生活中的有关现象感兴趣。活动准备：幼儿人手一张长方形的纸、每张桌子上有若干张纸。活动过程：1、由大变小：——“你们每人手中的一张纸，能用什么办法使它变成两张?&rd...

老虎与兔子的爱情 2018-03-30 11:54

设计意图：幼儿在日常生活中经常接触到序数和基数这一对数学的概念。如排队时、取餐具时，虽然他们在开学初已初步学习过5以内的序数，但他们对序数和基数往往分不清，特别是在分辨从不同方向排序时，对物体所排列的序数掌握不太好。因此我决定有必要让幼儿继....

叛逆的皮皮鲁 2018-03-30 11:55

一、活动目标：1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。二、活动准备：各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签;“货架”三只，上面贴有标签。三、活动....

柳絮飞音 2018-03-30 11:54

活动目标：1、理解“0”的实际意义。2、对认识“0”的活动有兴趣，促进幼儿积极思维。活动准备：货架、文具、数字卡片。活动过程：1、卖铅笔盒：——“熊大婶的店刚开张，请小朋友帮忙记账，货架上有5只铅笔盒，用数字几....

瘟仔利 2018-03-30 11:54

活动名称：各种各样的贝壳活动目标：1.喜欢观察贝壳，知道贝壳是多种多样的。2.了解贝壳的使用价值。能用语言描述自己的观察、3.学习拼贴贝壳，培养孩子的审美意识。活动准备：贝壳 活贝壳 图片 课件活动过程：一.认识贝壳1，出示贝壳：教师：孩子们，我今天....

螃蟹Y 2018-03-30 11:54

活动目标：1、能口头列出10以内加减算式，理解加减的意义。2、培养积极思维的能力。活动准备：教学挂图《看图列式》，与幼儿人数相等的计算纸和笔。活动过程：1、理解图意，看图列式：(1)出示一张看图列式用的图片，展开讨论：——“图片表达....

李代军 2018-03-30 11:54

活动目标：1、 初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。2、 了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便。3、 激发幼儿对探索大自然的兴趣。活动准备：课件、蚕宝宝生长过程图片活动过程：一、提问导入，引出主题。观看图片，提问...

韩记 2018-03-30 11:54

活动目标：1、加深对动物特征的认识，知道动物会用各种方法保护自己，适应生存。2、了解一些动物的自我保护的方法。3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、教学挂图一张。活动过程：一、故事，引出动物的自我保护....

幸福的红苹果 2018-03-30 11:54

活动内容：《爱的传递》活动目标：1.愿意了解动物传递信息的多种方式。2.提高观察、分析及口语表达能力。活动准备：知识：课前请幼儿搜集有关动物间联络方式的知识。物质：各种动物的图片、展板、头饰、课件等。活动过程一、导入：激发兴趣，引出主题(一)教师...

Koalee 2018-03-30 11:54

活动目标：1、了解温度计的作用和使用方法。2、知道气温是会不断变化的。活动重点：记录温度的变化。活动难点：比较、验证温度的变化。活动准备：温度计、自制温度计、记录表、笔。活动过程：1、测量温度：“你们知道今天几度?你是怎么知道的?”(幼...

孤独_鹰 2018-03-30 11:54

活动目的1、 让幼儿初步认知很多物件可以分成相同数量的两部分，理解整体、部分及整体的二分之一。2、 增进幼儿探求知识的兴趣，提高幼儿解决问题的能力。活动准备1、 幼儿人手一份不同颜色的图形()，操作材料若干(绸带、橡皮泥、米、苹果)。2、 工具若干、(....

我支持小照 2018-03-30 11:54

活动目标1、尝试了解筛子的作用，发现筛孔的大小与被分离物的关系。2、对探索活动产生兴趣。活动准备1、黄豆与芝麻混和物，小勺、镊子、筷子、中孔筛子。活动过程一、谈话，引出课题1、教师：小朋友，你们看这里有一盆混在一起的大豆和芝麻，(出示混合物)现在...

闲居主人 2018-03-30 11:54

设计思路：知道10以内数的顺序和他们可以表示量是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐形...

跑味的绿茶02 2018-03-30 11:54

活动目标1、引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向，并尝试制造风。2、初步了解风的利与弊，引导幼儿从小形成科学的思维方式。活动准备1、课件：图片—蓝天山的风筝2、物品：吹风机、扇子、风车、棉花等。活动过程一、图片导入，激发兴趣。1.出....

嘴硬 2018-03-30 11:54

活动目标：1、探索感知力作用于凹面、凸面出现的不同现象。2、初步理解拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。3、培养幼儿认真观察和动手操作的能力，并激发他们积极寻求答案。活动准备：1、每位幼儿1/2的鸡蛋壳3～4只，铅笔一支，粗吸管一根(长...