活动目标:1、初步了解影子产生的原理,激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。2、通过画影子,观察太阳与影子的关系,了解影子变化的原因。活动准备:1、幻灯机(或手电筒)、不透光的各种物体。2、粉笔、玩具若干。活动过程:一、影子是怎样产生的。带领幼儿散步,找影...
【教材简析】书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉,心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,……这些奇特的书深深吸引着孩子们,孩子们在书的海洋里...
[教学目标]1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。[教学准备]1、教具:大的钟面一个(能拨动时....
活动目标:1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。活动准备:1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个2、了解本班幼儿得龋齿的....
活动目标:1、幼儿学会穿着衣服,纽扣要对齐,鞋子穿正确。2、让幼儿明白穿衣只要整洁大方,得体合适。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入:小....
阶段:一教学目的:学习用实验的方法了解溶解的现象,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。教学难点:帮助幼儿理解掌握溶解的现象。课前准备:1 若干盛器及小米,沙子,方糖,豆豆,味精,红糖粉。2 温水,小口杯,小勺,糖,盐,橘子草莓奶粉等饮料粉课时...
活动目标:1、过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。活动准备:1、盛水的杯子每人一个,围裙每人一条,小棒若干。2、活动前检查沙坑安全及卫生。....
目标:1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣;2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。准备:1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。过程:1、出示蒜头,猜一猜它叫什么....
活动目标1、通过观察,了解各种各样的蜡烛,说出蜡烛在日常生活中的用途。2、能主动参与到自制活动中,并体验成功的快乐。3、初步了解蜡烛燃烧与空气的关系,对此现象产生浓厚的兴趣。活动准备1、课件:图片-蜡烛2、蜡烛若干,玻璃口杯一个。活动过程一、导入...
活动由来及设计思路:每次到户外游戏,孩子们对吊绳总是百玩不倦,想方设法用吊绳去击打前方的攀登架,虽然总是打不到,但他们还是乐此不疲,每经过都想尝试一下。于是我就在教室的天花板上垂吊了不同绳子,引导孩子探究绳摆的活动。我先请孩子随意摆动系有瓶子的绳....
准 备两只一样的气球,一把椅子玩 法1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。2、把两只气球吹起来,一只吹得大些,一只吹得较小,用线把气球口扎好。孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。3、妈妈两手平举,各拿一只气球,从一个高度同时松手放下两只气球....
活动目标:1、激发幼儿参与数学活动的兴趣。2、发展幼儿的观察推理能力。3、学习按规律排序,掌握其方法。活动准备:1、动物的图片、幼儿操作卡片若干。2、数学课件。活动过程:1、幼儿观察课件,找出动物的排序规律。2、幼儿观察课件讨论:(1)乌龟遮住了几条...
活动背景:这是我们教研的内容,老师们在自己理解、同伴互动的前提下,进行了教研观摩活动。这是在同事第一次教学活动的基础上,有了这次的想法和设计。孩子对磁铁有一种好奇:因为它会吸住东西。在以前的日子里,孩子已经积累了一些有关磁铁的经验。所以,对于孩子....
活动目标:了解四季里常见的花。活动准备:幼儿用书《四季的花儿》、笔。活动重点:了解具有季节代表性的花朵。活动难点:用连线的方法将各季的花儿与相应的季节连起来。活动过程:1、各种各样的花。看图:“你认识这些花吗?你见过吗?你喜欢什么花?为什么?&rdq...
活动的设计意图:气球是孩子们生活中常见的事物,也是幼儿较喜欢的玩具之一。玩是孩子的天性,尤其是中班段幼儿,基于他们的年龄特点:活泼、好玩,同时他们对新奇、有趣的事物有了一定的好奇心,常常看到他们三五成群地围着一样东西在观察。作为教师,我们除...