wo 2018-03-30 11:38

活动目标1、激发幼儿对身边一次性物品的关注，进一步培养环保意识。2、初步培养幼儿调查和辩论能力。3、引导幼儿了解一次性物品与人们生活的关系，尝试用一次性物品进行小制作。活动准备 物质：一次性物品若干。活动过程一、导入说一说自己知道的一次性物品有...

风 2018-03-30 11:38

活动目标：1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。活动准备：幼儿人手一个电动玩具。活动进程：一、创设情境，引起兴趣。1、师：“小朋友，今天....

云端的琴声 2018-03-30 11:38

活动目标1、在尝试活动中，了解水的特性。2、能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。活动准备1、ppt课件：水的作用2、两个玻璃缸(一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩球)，每组一份果珍、白糖、盐、。3、盛水容器：小碗，小筐等。活动过程一、教师导入课题1.出...

吃得多还长得丑那叫饭桶 2018-03-30 11:38

[活动目标]1、了解水的用途，知道水资源的宝贵。2、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。[活动准备]1、教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。2、幼儿生活经验：初步了解生活中哪些地方需要水?幼儿懂得动植物生长需要水。[活动过...

所得税法第三方 2018-03-30 11:38

活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。3、引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。活动准备 1.趣味练习：健康过冬活动过程一、室外感受冬天1.把幼...

花和雨 2018-03-30 11:38

光的反射可以说在我们生活中司空见惯，是我们身边很熟悉的科学，也是幼儿非常感兴趣的问题，选择这个内容作为中班的活动，符合幼儿的年龄特点和认知规律，体现了新《纲要》关于幼儿教育内容选择的一个原则，即“既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物....

天使宝宝 2018-03-30 11:38

活动目标1、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。活动准备 1.课件：幻灯片-熊猫活动过程一、猜谜引出熊....

锦绣缘 2018-03-30 11:38

活动目标1、知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。2、了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。3、激发关心、爱护小动物的情感。活动准备 ppt:动物之最活动过程一、导入谈话引起兴趣今天,老师带领小朋友去动物园参观,你们愿意吗?请你们仔细...

pcreg55605730 2018-03-30 11:38

活动目标1、知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。2、了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。3、激发关心、爱护小动物的情感。活动准备 ppt：动物之最活动过程一、导入谈话引起兴趣今天，老师带领小朋友去动物园参观，你们愿意吗?请你们...

刚翠 2018-03-30 11:38

活动目标：1、 激发幼儿关注周围事物的兴趣，萌发孩子的好奇心，培养幼儿热爱生活的美好情感，体验分享、参与的快乐。2、 发展幼儿观察能力及大胆操作、积极表达的能力。3、 鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水的方法，初次尝试记录。活动准备：1、经验准备：....

pcreg55543630 2018-03-30 11:38

活动目标：1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣。活动准备：1、黄豆芽，绿豆芽...

pcreg55543702 2018-03-30 11:38

活动目标:1、初步认识时钟,知道时钟的基本用途。2、感知时间,体验时间的长短。3、知道时间的价值与自身努力的关系。活动准备:积木、画纸、毛线、时钟、撕贴纸活动过程:1、认识时间:老师出示时钟提问:这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看时间的)你会看时间...

柠檬美美哒 2018-03-30 11:38

活动目标：1、通过实验和动手操作，观察、发现两种颜色混合后能出现新的颜色，知道颜色可以变化，解决美术活动中遇到的问题。2、让幼儿在活动中，体验、享受各种颜色变化所带来的惊喜。3、培养幼儿良好的实验操作习惯，初步学会用简单的表格记录颜色的变化。....

韦敬丹 2018-03-30 11:38

活动目标1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。活动准备1、趣味练习：影子，画影子2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手....

ICE 2018-03-30 11:38

活动要求：1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。活动环节： 操作要点一、听各种车的声音让幼儿....