活动目标:1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯,丰富幼儿生活经验,尝试用多种表达情感。活动准备:1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围。2、歌曲《拜年》磁带.娃娃家的头....
活动背景:孩子是很喜欢动物的,因为动物的许多秉性和孩子的童心(特征)很相通,于是,童话的世界一定有动物朋友相伴随。孩子认识自然的规律是由近及远的,野兽中的一些特征明显的动物,也已经引起中班孩子的关注。我想:是否可以在认识一个动物的同时,提升孩子的经验...
活动目标:1、在体验和理解作品内容的基础上,学习有感情地念诗歌,并有表演的欲望。2、激发幼儿同情、爱怜小动物的情感。活动准备:木偶,头饰(小鸡、弟弟、姐姐)。活动过程:一、观看木偶表演(两遍)1、观看第一遍:出示木偶,这是谁(小鸡,弟弟,姐姐)?小鸡、弟弟和姐...
活动设计:(一)活动设计11、设计意图中班孩子的依赖性仍然很强,通常在没有人帮助的情况下,他们会说:“我不令。”“应该怎么做呢?”在面对选择的时候,他们往往希望得到成人的提示,或者盲习跟从同伴的决定。而在和故事中的小男孩儿一起去抓....
小老鼠找家重点领域:语言、社会一、预设目标1、 通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣。2、 能仔细观察,根据画面进行初步的判断、想象,并乐意表达。二、活动准备1、 图片5幅。2、 小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。三、活动过程1、...
活动目标:1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的快乐。2、发展幼儿的语言表达能力,激发幼儿的想象力。3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的一些习俗。活动准备:1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。2、搜集各种有关“....
中班语言活动——诗歌《动物的雨伞》设计意图:《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌,它是我自行创编而成的。诗歌运用质朴的语言,分别描绘了燕子、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、乌龟、松鼠这些小动物在遇到下雨时,开动脑筋想出的各种躲雨好办法,这些...
一、活动目标1.学习儿歌,体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。2.在理解儿歌内容的基础上,学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分,并在集体面前大胆发言。3.培养幼儿爱动脑筋的习惯,培养幼儿的想像力和创造能力。二、活动准备 布置“圆圆...
活动名称: 恐龙妈妈藏蛋目的要求:1. 根据图片大胆猜测,并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法2. 能看图讲述故事,体验编构故事结尾的乐趣。材料准备:布置场景(草丛 树洞 沙滩 鹅卵石 泥土) 图片 挂图 恐龙蛋若干指导要点:1. 以玩藏蛋的游戏。体验藏的方法....
活动目标:1、观察、理解鲨鱼笑笑从找不到朋友,到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节,知道真心助人就会拥有朋友。2、能用语言大胆表述对故事画面的理解。活动过程:一、导人1、图1(蓝色背景)。你们看到过大海吗?在哪里看到过?大海又是什么样子的?2、图2 6(天使鱼、...
活动背景:孩子是很喜欢动物的,因为动物的许多秉性和孩子的童心(特征)很相通,于是,童话的世界一定有动物朋友相伴随。孩子认识自然的规律是由近及远的,野兽中的一些特征明显的动物,也已经引起中班孩子的关注。我想:是否可以在认识一个动物的同时,提升孩...
活动目标:1、初步理解故事内容,体验开动脑筋,解决问题的愉快心2、大胆想像,并能用较清晰的语言积极表达自己的想法活动准备:1、多媒体课件《萝卜兔》。2、认识了解萝卜的基本特征。3、请家长共同参与,与幼儿一起制作一种萝卜工艺品放在角里。活动过程:1、分段....
活动准备1、正怀孕7个月的老师。2、有关小生命孕育产生的影像。3、一些有关小生命孕育的图书和图片。过程与指导一、看看老师有什么不一样了老师:袁老师和我们越来越不一样了,你们发现她和我们哪里不一样了?幼儿:她越来越胖了……不是的,她的....
中班语言活动:拍手歌活动要求:1 在复习拍手歌的基础上,学习创编拍手歌。2 培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。活动准备:1 动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物(小狗、梅花鹿、老鼠)2 木偶架、春天的背景图一幅3 学会歌曲《小朋友,想一想》活动过程:...
活动背景:孩子喜欢车,尤其是男孩,几乎每个男孩子的家里,都有一箩筐玩具车。既然孩子喜欢车,不妨来研究研究。其实,在活动中孩子到底丰富了多少车的知识,并不重要,重要的是对孩子好奇心的激发、探究能力的培养,以及学习兴趣和态度的养成。所以,我们在...