泪蝶舞 2018-03-30 11:11

活动目标：⒈理解诗歌内容，体验诗歌中所蕴含的美感。⒉学习有表情地朗诵诗歌，并尝试创编。活动准备：PPT活动过程：一、谈话导入：感受风的存在。1.小朋友们，你们知道为什么天上的云会动，树会晃吗?2.哦，原来是有风在吹过。那你还在哪里发现了风?(个别)3.....

苏坡呀米 2018-03-30 11:12

作品赏析：(一)内容简介小河马去浴室刷牙的时候，遇到了一个奇怪的小精灵。她不但从不刷牙，还吹牛说很会变魔术。她每次说话的时候，嘴巴里都会发出一股怪：味，小河马实在无法忍受，就让她刷牙。这个小精灵刷牙后，却发生了奇怪的事……(二)主题...

black_widoww 2018-03-30 11:11

教学目的：通过表演、实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备：五兄弟指偶，笤帚一把活动与指导：1. 教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。2. 讨论：⑴五个手指兄弟多带带扫地为什么办不到?⑵五兄弟同时进行为什么就很快完成了?3. ....

王腾 2018-03-30 11:11

活动目标：1、在猜猜、说说、看看中，知道手除了做事还能表达意思、传送信息。2、尝试在问题情境中表述自己的想法，提高观察、分析、解决问题的能力。活动准备：关于手势的录像与图片，幼儿事先搜集过“会说话的手”，并用多种形式呈现(照片、图像)...

sinnis 2018-03-30 11:11

活动背景袁老师结婚了，孩子们为袁老师举行了富有孩子童真朴素的婚礼。不久，袁老师有了小宝宝，身体的反应很大，孩子很好奇，于是就有了学习主题“我的身体"——身体里的声音、身体里有什么、身体哪些地方会动等。孩子奇怪：宝宝在袁老师的肚...

2413972914 2018-03-30 11:11

活动目标:1、培养关心他人的良好品质。2、有感情的朗诵诗歌。活动准备;与课本内容相符的图片(也可使用展台)活动过程：1、组织教学，请幼儿自己谈一谈在家里都会做些什么事情?2、展示一下自己的本领。3、幼儿自由结伴讨论展示的内容。4、请幼儿看课本第17页(用...

2734245029 2018-03-30 11:11

活动准备：人手一面镜子，表情卡每人一套，图片每人一幅(情节、风景、色彩图等)，多媒体课件活动过程(一)引导幼儿谈论脸部的各种表情1、活动开始，引导全体幼儿观察老师的表情(笑)今天，有这么多老师来做客，小朋友高兴吗?那你们看冯老师高兴吗?你怎么知道老....

天边的飘雨 2018-03-30 11:11

一、活动目标1、在富有情趣的活动中学习儿歌并能用体态动作表现，初步尝试仿编儿歌。2、认真倾听、积极思考，能根据要求合理想象。3、积极参与游戏、体验活动的乐趣。二、活动准备1、儿歌图谱一份2、伴奏音乐3、海洋球与篮子做成的小草窝(比幼儿人数多一个)三...

郭练琼 2018-03-30 11:11

秋天的朋友活动目标：1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。2、感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。3、能初步仿编短句：“你是秋天的朋友吗?”、“是的，我是秋天的朋友。”活动重点：在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋友...

irislian 2018-03-30 11:11

活动目标1.玩玩手指，创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。2.愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。3.培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。活动准备事先准备一则用手指表演的小故事。活动过程1.玩手指.进入活动。(1)钱老....

sanshier900 2018-03-30 11:11

活动目标：1.能根据自己的理解，用清楚、连贯的语言说出画面中父母与孩子之间发生的事情。2.感受父母与孩子之间的浓浓爱意，尝试用语言表达对家人的爱。活动准备：人手一本绘本《我如此爱你》、课件。活动过程：一、观察封面，引发阅读兴趣。导入：今天，我就...

新茶米 2018-03-30 11:11

活动准备：1、 知识准备：事先和幼儿交谈了解生活中各种物品之间的关系。2、物质准备：故事中涉及的事物图片及头饰若干;音乐录音“找朋友”、录音机;磁性黑板一块、磁铁若干。3、动态准备：幼儿分四组成八字为坐，教师坐中间，即便于交流，又便于幼...

987654321x 2018-03-30 11:11

活动目标1、学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的仿编.2、体验散文诗中娃娃对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。活动准备 1、ppt课件：大树妈妈2、课件-照片：大树活动过程一、导入课件-照片：大树1.小朋友，你们看看这棵茂盛的大树....

luoben1994124 2018-03-30 11:11

活动过程：一、游戏“请你猜一猜”，引起幼儿兴趣。老师画一样东西，请你猜猜是什么?二、学习儿歌《伞可以做什么》1、你有伞吗?在什么时候用?用它可以做什么?2、教师朗诵儿歌，提问：伞可以做什么?3、展示儿歌，教师提问，幼儿回答然后交换，引导幼...

ytmm2013 2018-03-30 11:11

活动目标1.理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2.学习保护眼睛的方法活动准备1.课件-照片：眼镜猫2. 故事磁带。活动过程一、猜谜引起幼儿兴趣。1.教师边说边用动作演示：又圆又亮，左右一样，脚蹬两耳，腰跨鼻梁。(眼镜)2.你们知道什么情况下需要戴眼镜吗?(幼...