活动目标:1、 在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2、 了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。3、 联系已有经验,大胆创作。活动准备:1、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐2、各色各类豆子(青豆、黑豆、蚕豆....
活动目标:1、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。2、理解飞、钻、举、爬、缩等动词,并尝试用动作表现。3、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,尝试续编儿歌。活动准备:课件、动物小图片一套。活动过程:1、听音乐进入活动室。小朋友,今天老师带你们到...
活动目标:1、通过观察,发现秋天里树叶飘落的自然现象。2、学习散文中“翩翩起舞”、“飘落”、“金黄”等词语。活动准备:画有树干和房屋等物体的背景图一幅;深浅不同的黄色颜料盒、抹布;“春天树木发新芽”&ldquo...
【活动目标】1、理解故事的主要内容,知道宝宝有的像爸爸,有的像妈妈,有的又像爸爸又像妈妈。2、懂得父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系。【活动准备】1、请一位教师扮演猪太太,一位教师扮演医生。2、婴儿用床一张,毛巾被一床。3、用储钱罐装饰的白猪4个...
活动目标:1、在听故事的过程中自由想象,大胆发言。2、小组合作制作小图书,感受同伴间合作的快乐。活动准备:1、教师:小老鼠、大彩笔、大花猫;三明治、溜溜球、枕头图片;水笔、背景图2、幼儿:裁好的白纸、小图片(大彩笔、小老鼠、大花猫)、封面、胶水、蜡...
【活动目标】1、有情趣地倾听故事,初步理解故事内容。2、懂得“金钱并非万能的”道理。【活动准备】1、绘本《一块钱买一梦》和课件2、钱袋一个及各种面值的钱币【活动过程】一、回忆买东西的经验——你们买过东西吗?买东西要用什么?&mda...
活动目标:1、图文匹配游戏,尝试根据伞的外形结构认读“伞”字,对阅读汉字感兴趣。2、学习儿歌,知道伞的多种用途,并能用语言进行简单的仿编。3、能愉快的参与识字以及儿歌仿编等活动。活动准备:1、小伞一把、相应的图片2、在纸上写上儿歌活动....
活动目标1、通过匹配图片活动,感知事物之间的联系,理解诗歌内容,阅读汉字。2、观察图夹文诗歌形式,感知诗歌重复对称的结构,学会看图文有序的朗读诗歌。3、结合已有的生活经验,尝试大胆的仿编诗歌,表达心中最美丽的事物。活动准备:图片:小鸟、蓝天、....
【设计意图】《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动,从而提高幼儿的语言表达能力,及激发对周围人的情感。为此,我在设计中,我着眼于“提高幼儿....
知识与技能:1、在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗。2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。过程与方法:上课前带幼儿观察盖房的现场,上课时观察教室的结构,然后看图教学儿歌。情感态度与价值观:1、感受儿歌的节奏美,学习生动而有表....
活动目标:1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备:1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。活动....
设计思路:温暖的春天过去,就会迎来一个多彩多姿,五彩斑斓的季节----夏季,夏天雨水就显得多了,伞就必然成为人们遮太阳、防雨的必备工具,本次活动旨在让幼儿通过学习儿歌、仿编儿歌、绘画等活动来启发幼儿想象力和语言表达能力,教育幼儿关心帮助别人,最...
活动来源:我班幼儿对园内的“爱护环境”的标志牌特别感兴趣,孩子们纷纷问老师上面写的什么,同时“五一”放假旅游时孩子们看到一些禁止的标志牌,回到班里也互相议论,根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现,选择了《九只小猪旅行记》...
活动目标1、引导幼儿理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。3、初步帮助幼儿树立自信心。活动准备北风和太阳图片各一张。活动过程1、引起幼儿兴趣,帮助幼儿熟悉故事中的两个角色(1)出示北风和....
活动目标:1、理解儿歌内容,想象儿歌展现的长城。2、引导幼儿自豪的朗诵儿歌,读准“弯、担、关、年”。3、增强幼儿热爱祖国的情感。活动准备:1、长城的图片、录像及有关儿歌的图片。2、家长带领幼儿查阅有关长城资料,丰富其知识。3、有关长城的...