语言活动:可爱的小兔活动生成原因:在语言区中我为幼儿准备了各种图片,让幼儿通过排图后进行讲述活动,发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力,于是生成了《可爱的小兔》这一活动。一、活动目标:1、引导幼儿仔细观察图片,根据图与图....
活动目标:1、在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。3、联系已有经验,大胆创作。设计思路:为了开发和利用海岛的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动——家乡的“...
【活动目标】1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。【活动准备】大挂图、每组一套....
活动目标:初步学习用概括的方法概括故事大意活动准备:多媒体课件活动过程:一、单幅图的讲述出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问:1.图上有哪些动物?2.他们在什么地方在干什么?二、讲述由单幅图向多幅图过渡1. 出示多幅图的多媒体课件,告....
一、活动目标:1.认识一些秋天的果子,知道秋天是一个收获的季节。2.初步学会朗诵诗歌,体验诗歌的节奏美,让幼儿感受诗歌的意境美;二、活动准备:教具:1.各种秋天的果子:核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。2.袋子一个、盘子一个。3.一张纸条。学具...
【活动目标】1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。【活动准备】图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小朋友、小青蛙)【活动过程】一、引出绿....
(一)、活动名称:“笑和哭”(二)、活动目标:1、 能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。2、 能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、 认识汉字:笑、哭。(三)、活动准备:“笑”、“哭”的表情图个一幅;字....
语言:快乐公寓活动目标:1.理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。2.能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。活动准备:幼儿画册。活动过程:一、导入。1.一起唱《快乐拍手歌》,感受快乐!师....
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由绿变黄,一个个好像穿着金黄色裙子的....
活动目标:理解故事内容,学习保护牙齿的方法;能把自己心中的想法大胆的表述出来;能复述故事的大概内容。活动过程:1、导入过程:由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣,吸引幼儿注意力,再引出主题----《老虎笨笨》两只老虎,两只老虎。跑的快,跑的快。一....
活动目标:1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。2、能积极参加集体活动,有自信心。3、乐意与同伴游戏,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。活动准备:课件活动过程:(一)通过谈话,初步了解抱抱的感觉T:在家里妈妈经常抱抱你,是怎么抱你的?妈妈抱....
【活动目标】1、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。【活动准备】1、PPT课件实物:红薯、萝卜、土豆、花生、若干;2、纸箱一个。【活动过程】一、....
设计思路:春天是万物复苏的季节,在大自然中,处处都表现出春天生机勃勃的景象,到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复,符合中班幼儿的认知特点,既能激发幼...
活动名称:快乐的小气球活动目标:1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中的对话和短句:"别着急,我来帮助你"。"……谁有困难我来帮。"活动准备:1、小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的头....
活动目标:1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。3、学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐。活动准备:1、教学挂图四幅,内容分别为:(1)小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急(2)蚂...