中班语言活动:秋风教学目标:1.进一步认识秋天的特征,感受秋天的美。2.感受儿歌的意境美。教学准备:课件教学重点与难点:了解儿歌内容。教学方法与手段:多媒体辅助教学、练习法教学过程:1.欣赏课件。提问:“这是什么季节?你是怎么知道的?”2....
活动目标:1、明白适合自己的才是最好的,养成不与别人攀比的习惯。2、引导幼儿明白不要因为对方的穿着朴素就不愿意与对方做朋友,要学会发现对方身上的优点。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫...
活动目标:1、学习用“一边…一边…”的句式说话。2、培养幼儿观察力,提高运用词汇的能力。活动准备:1、各种体育用品、头饰、图书、表演器材等。2、影碟机、《黑猫警长》的影碟、录音机及音乐磁带,图片一幅。3、联欢会会场布置。活....
教学目标:1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。教学准备:三角形、圆形、长条形各一个,课件。教学过程:一、开始部分组织教学二、基本部分1、猜拼图出示一个三角形提问:“小朋友这是什么?&rdqu...
活动目标:1、大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法进行装饰。2、通过对故事的欣赏,感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。活动准备:纸剪的各色花朵,范例,幼儿绘画工具,固体胶等。活动过程:一、导入情景幼儿仔细观察蝴蝶的外貌特征,并能...
活动名称:大背心目标:1、能仔细观察图片,理解图意。2、学用较完整语言进行表达,体验帮助别人的快乐之情。准备:电脑幻灯片流程:经验回忆——观察讲述——延伸过程:一、用已有生活经验讲述取暖方法1、天气冷了,小动物会不会冷?你有...
活动设计背景:春节是我国最隆重,最热闹的传统节日,我们把农历年的岁首称为春节;同时春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日,漂亮的新衣服,一把把的压岁钱,欢天喜地的放烟花,让他们笑开了花。《红鞭炮》这首儿歌朗朗上口,让幼儿重新回味过年的趣事,....
教学目标:1、按照画面的先后顺序阅读图片,在观察、讨论的过程中理解故事内容。2、了解“小云朵”的意思,大胆用语言表达自己对故事的理解。3、引导幼儿初步懂得废物利用的好处,体验变废为宝的乐趣。教学重点:引导幼儿初步懂得废物再次利用的好....
活动目标:1、乐于表达,学习主要角色之间的对话。2、能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节。3、在猜测故事情节的过程中,体验观察和发现的乐趣。活动准备1、课件《母鸡和苹果树》。2、自制一棵苹果树。活动过程:1、导入,激发幼儿...
活动目标:1、通过找一找、想一想、说一说,愉快地感知、理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌。2、能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习仿编诗歌,初步感知事物间的对应关系。3、重点感知字词:吹泡泡、泡泡、鸡蛋、苹果、星星、乌云。活动准备:1、与诗歌...
活动目标:1、明白适合自己的才是最好的,养成不与别人攀比的习惯。2、引导幼儿明白不要因为对方的穿着朴素就不愿意与对方做朋友,要学会发现对方身上的优点。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫...
活动目标:1、感受好朋友之间相互交往带来的快乐。2、能根据自己的生活经验,想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法,并对打电话的内容展开想象。3、安静地倾听故事,理解故事内容,能在集体面前大胆地表达自己的想法。活动准备:背景图、喇叭花、各种小动物的图....
活动目标1、知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物。2、欣赏散文诗《小竹林》,感受其意境的优美。3、学习词语:春笋,嬉戏,一节一节又一节。活动准备1、图片-竹叶,竹林,竹笋。2、字卡。活动过程一、出示图片1、观察竹笋及竹子,知道竹笋长大了就是....
教学目标:1、理解故事内容2、懂得在生活中要助人为乐,有礼貌,不以貌取人。3、能模访表演各动物不同语气的说话。重点:1、理解故事内容2、懂得在生活中要助人为乐,有礼貌,不以貌取人。难点:1、懂得在生活中要助人为乐,有礼貌,不以貌取人。2、能模访表....
中班语言活动:小蜗牛找四季【活动目标】:1、让幼儿体验故事的趣味性,乐意听故事。2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。3、幼儿能分角色表演、讲述故事。【活动准备】:春、夏、秋、冬景色图片各一张,蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片,伴奏音乐碟【活动....