咻咻心情 2018-03-30 10:56

【设计意图】小脚是小朋友们再熟悉不过的“好朋友”，通过平时生活经验的积累，我把有趣的小脚的儿歌穿插在游戏中，把小脚动起来，发现幼儿玩的不亦乐乎。为此，精心设计了这节《会跳舞的小脚》活动，使幼儿感受到小脚给我们带来了无限的快乐。【活...

简单mao 2018-03-30 10:56

活动目标：1、知道有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师倾诉，如果把不高兴的事情闷在心里是会生病的。2、通过观察、理解图片的含义，迁移自己的生活经验，了解倾诉是一种让别人了解你的方法，是一种使人快乐的方法。3、在活动中，乐意将自己的事情向别人....

东方神起朴大米 2018-03-30 10:56

【设计意图】小班是发展跳跃能力的最佳时期，而且以双脚跳的能力为主。怎样让小班幼儿有兴趣的练习跳，是当前小班育活动中需要解决的问题。对于幼儿来说，青蛙的外形特征、生活习惯使幼儿所熟悉的、喜欢的，赋予幼儿小青蛙的角色，不仅有利于幼儿双脚跳的动作...

你的小希 2018-03-30 10:56

活动目标1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。活动准备面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。活动过程1.听咚咚的故事。――咚咚和许多小朋友一样，很喜欢吃糖，每天要吃很多...

非童话 2018-03-30 10:56

【活动目标】1、尝试用鼻子辨别不同的气味，发展感知能力2、了解简单的保护鼻子的方法。【活动准备】1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中，制成气味瓶。2、关于保护鼻子的图片。【活动过程】1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”。(1)鼓励幼儿用自己...

花雨伞by 2018-03-30 10:56

一、设计意图：开学初我们班的一位家长找到我们说他的孩子不愿意刷牙，不知道保护自己的牙齿，老师能不能帮助教育一下。在听完这位家长的话后，我调查了一下把本班幼儿牙齿健康程度，结果发现有四分之一的幼儿有不同程度的龋齿，于是我确定要给本班幼儿开展一...

就是爱吃米 2018-03-30 10:56

【活动目标】1、了解引起肚子疼的几个原因，懂得讲卫生保证身体健康。2、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。【活动准备】1、音乐《洗手歌》、《猪八戒吃西瓜》2、视频动画《皮皮为什么会肚子疼》3、引起肚子疼原因的图片、剪指刀【活动过程】一、导....

百源堂13 2018-03-30 10:56

活动目标1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化，知道笑比哭好。3、初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种情况。活动准备1、课件-乐趣卡：面部表情《哭与笑》2、大小镜子若干活动过程一、乐趣卡演示：哭与笑...

华仔adl 2018-03-30 10:56

【设计意图】对于小班幼儿来说，首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣，这是由幼儿身心发展的特点所决定的，只有兴趣才能带动他们进行技能的练习，因此我我使用的主要教学方法是游戏法。我设计了“宝宝真能干”的游戏，把热身活动、动作示范、重点...

我的个天哪 2018-03-30 10:56

活动目标：1.能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。2.喜欢念儿歌，会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。活动准备：小兔、小狗、小草、小朋友图片。活动过程：1、讲故事，引起学儿歌的兴趣。小兔来到草地上高兴地使劲跳，小狗来到草地上....

醉眼看网 2018-03-30 10:56

【设计意图】小动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点，3—4岁的幼儿缺少接触小动物的机会，但又特别喜欢小动物，所以本次活动就根据幼儿的这个天性——天真活泼、喜欢模仿和做游戏，设计了这节《小鸡出生....

心蓝了 2018-03-30 10:56

活动目标1. 知道漱口可以清洁口腔，保护牙齿。2.学习正确的漱口方法。3.愿意坚持饭后漱口。活动准备镜子、杯子、水、毛巾等。过程建议1、 午餐、午点后，请幼儿说说吃了什么?好吃吗?2、送礼物，照镜子：今天准备了小礼物送给你们，看看是什么?(镜子)我们来照....

谢_亮 2018-03-30 10:56

【活动目标】1.激发幼儿热爱大自然的情感，体验与小树叶游戏的乐趣。2.让幼儿练习一个跟着一个走，发展幼儿双脚跳的能力。3.培养幼儿遵守游戏规则的能力。【活动准备】课件、树叶若干、录音机、《小树叶》录音带【活动过程】(一)开始部分：1.利用多媒体听《走...

老子的狗叫比尔 2018-03-30 10:56

活动目标:1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。活动准备:每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。活动过程：1.品尝芝麻糖。——芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?&md...

徐旭亮 2018-03-30 10:56

【设计思想】本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：“老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的?”与此同....