忍你狠 2018-03-30 10:47

活动目标：1.巩固对大小标记的认识。2.能按照大小标记将物体分类。3.初步学习粘贴的基本技能。活动准备：1.教具：大小标记各一;大小动物卡片一套2.学具：大小动物卡片每人四张。3.浆糊每桌一盆、抹布每桌一块。活动过程：一、帮动物排队(出示动物图片)1.今天....

冷艳天空 2018-03-30 10:48

【设计意图】数数对于小班的孩子来说，容易混淆，手口有时不一致，教学必须借助直观教具，设置情景，从幼儿的兴趣出发，掌握手口点数技能。同时为了让家长走进幼儿园，走进班级，了解幼儿在园的学习情况，增进家园互动。为此我设计了本活动。【教学目标】1、....

弯弯only 2018-03-30 10:48

活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体游戏的快乐.活动准备皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份.活动过程一、引题(出示大熊和小熊)师:今天老师请来了两位客人,你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小熊大熊)两只熊哪里不一样?你们能猜出谁...

武雨田 2018-03-30 10:48

一、情况分析：数和形是幼儿身边常存的事物，也是小班教学内容的重要组成部分。因此，我根据幼儿学习数学的特点，(在玩玩乐乐，拼拼摆摆中习得)以形象生动，深受幼儿喜欢的“黑猫警长带领猫警士捉老鼠”为游戏情节，设计了此活动。让幼儿在玩玩乐乐...

咸丰花雨 2018-03-30 10:48

活动目标1、认识1和许多,了解他们的关系.2、学习滚接大皮球.活动准备1、小猫头饰若干与幼儿人数相等.2、两个幼儿一个大皮球.活动过程1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1) 出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位...

龙之魂2009 2018-03-30 10:48

活动目标：1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。2、乐意与同伴交流分享自己的发现。3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。活动准备：1、布置好小猫和小兔的家。2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串(....

忘记了么 2018-03-30 10:48

活动目标：1、引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。2、能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。活动准备：积木若干、小筐若干、小车子、彩带、布偶 、小食品活动过程：一、引导幼儿观察黑板上的形状和颜色看，积木宝宝要和小....

五叶神的精髓 2018-03-30 10:48

活动目标：1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(颜色、形状或大小)进行分类。2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。活动准备：每人手臂上一副袖套(红或绿);图形卡片;分类盒;小货车四辆，分别贴上标记。活动过程：一、游戏：进车间。....

娃娃爽 2018-03-30 10:48

有益的学习经验：一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳动和工作的快乐。活动准备：电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 　　实物图形饼干;拱形门、货架、货筐...

闭上乌鸦嘴 2018-03-30 10:48

【活动目标】1、正确点数夹子的数量，学习按点子的数目匹配相应数量的夹子，不受颜色的干扰。2、学习将相同颜色的夹子夹在一起。3、喜欢参加活动，愿意向他人讲述自己活动的过程。【活动准备】铃鼓一个、三色塑料夹子若干，点子卡片若干(分配给每个孩子的夹子...

方人也ABCD 2018-03-30 10:48

教材分析：《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。 数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。由于有一部分幼儿对1、2有了认识并能理解其意义。所以，这节课我....

海踏公司 2018-03-30 10:48

活动目标：1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。活动准备：1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。2、大筐2个，....

百变设计 2018-03-30 10:48

活动目标：1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备：图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子活动过程：一、情景表演，出示小狗、小兔，引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友，一个是小狗，一个是...

精工有限公司 2018-03-30 10:47

活动目标：1、感知物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列。2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。3、引导幼儿学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。活动准备：茄子、西红柿、胡萝卜、黄瓜若干根，青菜奶奶的图片....

方人也AB 2018-03-30 10:47

活动目的：让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动准备：活动过程：1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如：师：小朋友告诉我，比1多1就是几?生:比1多1就是2。(1)比2少1就是几?(2)比2多1就是几?(3)比3少1....