阿猛来了 2018-03-30 10:48

活动目标：1、在操作活动中学习4以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。活动准备：小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上...

漫步竹林1 2018-03-30 10:48

活动目标：1、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。2、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。3、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。活动准备：玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、...

王艳坤 2018-03-30 10:48

活动目标：1、通过寻找各种圆形和方形的物体，了解其主要特征。2、认识汉字：圆、方。3、在活动中大胆地进行操作活动，认真涂色。活动准备：图片：皮球、太阳、桌子、椅子……，实物照片，照相机、幼儿操作材料。活动过程：一、手指游戏：找朋友....

色彩滨纷 2018-03-30 10:48

活动目标：1、认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。3、喜欢参加数学活动，并学习大胆地表达自己的操作活动，体验操作活动的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿已在上学期感知过3以内的数量。物质准备：教具：....

蚂蚁啃骨头中 2018-03-30 10:48

活动目标：1、能正确地比较5以内的数量。2、尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡。3、安静有序地进行活动。活动准备：1、教具：实物卡片和点卡数量分别1—5。2、学具：操作材料活动过程1、集体活动：拍手游戏。分别出示实物卡片1—5，...

易粉寒12345 2018-03-30 10:48

活动目标：1、通过操作，让幼儿喜欢数学。2、愿意上课大胆举手回答问题。3、能按照物体的长短差异排出3"5个物体的序列。活动准备：1、长短不同的裤子图片。2、小吸管、小木棍、硬卡纸条等若干套(3--5个为一套)，排序底板若干。活动过程：1、裤子比一比。a、观...

端方 2018-03-30 10:48

活动目标：1、能用“××在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置.2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作.3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣.。活动准备：教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子....

邂逅雨露 2018-03-30 10:48

活动目标：尝试按物体的某一特征，制作形状或大小标记。活动准备：1、教具：大小三角形各一个，大小圆形各一个;大小方形各一个。2、学具：幼儿用书，人手一支笔。活动过程：1、集体活动。A、按特征分类。——出示图片，引导幼儿观察图片说说：这里....

my茫涯 2018-03-30 10:48

活动目标：1、复习巩固5以内的数量，学习按数取物。2、喜欢参加数学活动。活动准备：1、全家福图两张。2、幼儿人手一份礼物。3、纸折房子人手一个。4、有数字的大的纸房子5个。活动过程：1、作客。——出示娃娃“明明”和“红红&rdq...

我是阳光灿烂2010 2018-03-30 10:48

活动目标：1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。2、能在生活中找出各种长方形的物体。3、能大胆地讲述自己的操作。活动准备：教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角....

长坡妹 2018-03-30 10:48

活动目标：1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。2、懂得要从小红旗后面开始排队。3、能按要求进行排序活动，并能简单地说出自己排序的方法。活动准备：1、经验准备：幼儿有大小、长短排序的经验。2、物质准备：教具：四张长颈鹿的图片，大排序板。学具：宝塔...

杨建良 2018-03-30 10:48

活动目标：1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。2、巩固对5以内数量的认识。3、愿意阅读画面上的方位词。活动准备篮子一个，玩具动物若干活动过程：1、集体活动。认识里外，感知5以内的数量。出示一篮子玩具动物，引导幼儿观察动...

梦缘1984 2018-03-30 10:48

【设计意图】爱玩玩具是孩子的天性，玩玩具不仅满足幼儿的需要，吸引幼儿，还可以寓教于乐，让幼儿用小套娃这个非常感兴趣的玩具进行区别大小、排序，孩子非常喜欢。【活动目标】1、学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。2、会用排序的进行大小排序游戏。...

一大壶老酒 2018-03-30 10:48

活动目标：1、在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸——按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。2、复习对圆形、正方形、三角形的认识。活动准备：1、在各色不同质地的纸上用针扎出圆形、正方形、三角形若干。2、娃娃一个或几个。玩法：1、...

塞加 2018-03-30 10:48

活动目标：1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重，并能大胆地用语言讲述：××轻，××重。3、学习整理操作材料，保持桌面的整齐。活动准备：1、经验准备：幼儿在日常生活时感觉过轻重。...