菊子公主 2018-03-21 17:13

活动目标：1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof， ground， river， cave.2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。活动准备：单词卡片；制作雪人、圣诞老人面具；歌曲磁带；游戏锤子。活动过程 ：一、Warm Up（热身活动）1、英语歌曲律动：&ldquo...

孟西尧 2018-03-21 17:12

目的：1.词in on under beside behind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Banana apple cake biscuit cake fish box3.bag book pencil-box pencil4.cat (头饰)过程：一.出示小猫头饰，引起兴趣。1． Good mo...

玉面小魔神 2018-03-21 17:12

活动目标1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo2、进一步学习句型：I like ……3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴....

轻风运起 2018-03-21 17:13

1、幼儿随师做准备动作，热身准备活动。2、出示Wolf头饰，幼儿学习单词---Wolf3、引出游戏Wolf wolf ， What time is it？4、师幼游戏数次，帮助幼儿熟习游戏玩法后，请幼儿来当Wolf。要求幼儿游戏时不推挤别的幼儿。5、活动结束，对在游戏中能按规则进行游戏...

戴则天 2018-03-21 17:12

Supporting materials： tapes， cards， theghost’s coat ， the magician’shat / bag/ stick ， house models，prize…Teaching contents： princess， sheriff，ghost， clown　Sentence ： What ’s the weatherlike today ？Song...

彤妈1986 2018-03-21 17:12

目标：1．通过听听、说说复习单词truck、car、taxi、和bus2．理解并尝试用Ilike……和Idon‘t like……进行简单的交流准备：以前学过的单词图片若干、录音机、歌曲磁带重难点：理解并尝试用Ilike……和Idon’t...

厕所神 2018-03-21 17:13

一、学生分析1.幼儿年龄6岁左右，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，但还是以形象思维为主，对英语有着浓厚的兴趣，所以会以图片和实物相结合为呈现的主要手段。2. 幼儿已经学习英语口语两年半，基本的课堂教学都可以用英语进行，幼儿基本可以理解。3. 幼....

朦胧中他有 2018-03-21 17:12

活动目标：1、激发幼儿大胆地听说英语，感受活动的快乐。2、在活动中学习单词：兰花 magnolia ，康乃馨 carnation，复习对话： Do you know　their names？ I know some of them .活动准备：花的图片若干活动过程：一、Greeting1、打招呼 2、自我介绍二、热身...

王占金的粉丝金粉 2018-03-21 17:12

Preparative：littlebearmaskoldbearmaskObjectives：1 in order to promote chilren&rsquo;s memory of the words：fine cloud rains now .2a chieve the music alhearing training inorder top romote.Procedures：Warm up：Sing as ong<good morning>Do ag...

昔子南风谨 2018-03-21 17:13

活动目标：1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、 通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程 ....

维尼屋 2018-03-21 17:12

Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football？Teaching aims and demands*Teaching materials： Part 7， 8*revision： Do you often go to see films？ No， not often. Do you　often get up late？ Sometimes I do， ...

逍遥牧童o_o 2018-03-21 17:12

研究表明，出生一周内的婴儿，给他听不同的声音，有几点比较有意思的，首先是在所有的声音刺激里面，新生儿最喜欢听的是人的声音，也就是说他能分辨出哪些是语音；第二点是，给他听母语，然后再听外语，这时候他会表现出新奇的反应，如吸吮停止或吸吮的频率有...

香蕉提子 2018-03-21 17:12

活动目标：1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize， 胡萝卜Carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程 ：一、复习水果FruitT：Yesterday，we have gone to fruit&rsquo;s home. We has known the apple ，b...

渡濑念司 2018-03-21 17:12

A：&ldquo;语&rdquo;(听说)和&ldquo;文&rdquo;(读写)倒置，在孩子没有任何听说基础上，背单词、语法等，把语言当作知识来学，使语言学习变的枯燥。B：听说读写平行状，让孩子听一点、说一点、读一点、写一点，大大限制了语言信息的输入。实质上删除了感知语言...

喷火女狼 2018-03-21 17:12

年轻的爸爸妈妈们已经意识到，英语已成为孩子将来工作及参与竞争的一个必不可少的工具。于是英语越来越早地进入了孩子们的生活，幼儿英语教育的内容也越来越丰富，幼儿学英语也成为家长们议论的热门话题。真正的双语教育其实，目前我们所看到的幼儿园或者学校...