幼儿园大班音乐教案
【大班】数学思维养成入门——8节课培养儿童思维力
游戏玩法建议
1、音乐A段：幼儿分角色随音乐节奏做相应动作。
其中，“服务员”做四个端盘子的动作;‘‘小顾客”随盘子方位移动做吃的动作。
2、幼儿熟悉基本动作后，在双圈上进行换角色、换位置、换同伴，三种从易到难的游戏活动。
3、音乐B段：在情境中，利用传统的抢椅子游戏，配合欢快、紧张的音乐玩出“抢马桶”的新花样。音乐停止后“抢马桶”，没有抢到“马桶”的孩子，被“打针”治疗。
二、教学活动建议
【活动目标】
1、感受音乐诙谐、欢乐的风格。
2、尝试创编舞蹈动作，并在双圆上进行互换角色表演。
3、体验音乐游戏带来的快乐。