给孩子立规矩的黄金期究竟是什么时候呢

　　给孩子立规矩的黄金期究竟是什么时候呢

　　没有规矩不成方圆，很多家长都知道不应该惯着孩子，但却不知道如何给孩子立规矩，更不知道什么时候给孩子立规矩最好。立得太早生怕扼杀了孩子的天性，立得太晚又怕养成了坏习惯难以更改。那么给孩子立规矩的黄金期究竟是什么时候呢?

　　3-4岁：培养孩子规则意识的黄金期

　　这个时期的宝宝一般已经开始上幼儿园了，并且开始离开父母，独自面对外面的世界。家长在这个时期要告诉孩子，上课的时候一定要认真听讲，课间玩耍的时候不能和同学争执，要懂得与大家分享，并且做一个有礼貌的孩子。 如果家长在这个阶段能够培养孩子的规则意识，能够为孩子以后的社交能力奠定基础。

　　4-6岁：培养孩子是非观的黄金期

　　4岁左右的孩子已经有了自尊心，并且渐渐形成了自己的世界观，对一些是非曲直也有了较为模糊的认识。但这个时候家长应该帮助孩子，将是非对错、好与坏进行清晰明确。这个时期的孩子，做错了事情就要受罚，做对的事情就要表扬。这样做能够让孩子获得自律，同时也收获成就感。

　　7岁后：培养孩子界限感的黄金期

　　做任何事都有一个界限，但孩子并不明白形式的范围究竟应该在哪。这个时期，家长要狠下心来立下规矩，让孩子明白自己的行为规范都必须在合理的范围内。而孩子经过前两个阶段的培养，在这个阶段会耐心接受这个规则，也会明白父母对自己的要求是对他的爱。

　　父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子的三观有着很大程度的影响。把握好孩子心理成长的黄金期，给孩子树立起良好的规则意识，对孩子的一生都有着重大意义。

　　给孩子立规矩的黄金期究竟是什么时候呢？面对难教难讲道理的“熊孩子”，我们该怎么给孩子立规矩呢?北京大学中小学骨干教师高级研修班“传统文化与现代教育”专题主讲专家：鲁鹏程老师用20堂课，让你学会用更平和、更有效的方式给“不听话”的孩子立规矩，让孩子学会自我管理，具备自控力!　　想学会育儿知识的所有人点击试听：20节孩子的规矩训练法：不吼不叫给孩子立规矩，让他懂道理能自律

　　课程三大特点

　　传统与现代体系结合

　　家庭教育专家，中华传统文化传播者、推动者;传统文化与现代教育结合的推行者，通过传统文化的熏陶、加上现代教育的技术相结合，尊重传统又能结合现实

　　五大阶梯学习

　　认知篇、准备篇、方法篇、实战篇、智慧篇，五大阶梯，层层递进，从认知思想到方法建立，到实际立规矩，全面覆盖所有情景

　　四大能力塑造

　　全面提升孩子的认知能力、自律能力、行动能力、交际能力，让孩子懂道理、守规矩、更自律、更自信

　　适用人群：

　　想给孩子立规矩的父母

　　想收获一个懂事孩子的父母

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