5种方法有效改善孩子沟通能力

　　5种方法有效改善孩子沟通能力

　　(1)扩充模仿

　　如果孩子的反应完全错误，则必须确认他是否了解动作所代表的意义，并重复给他听，让他模仿，然后给予强化。

　　(2)修正模式

　　先提供动作的图片，问他：“你在做什么?”要他说出动作，如果孩子说得不正确，则重复给他听让他模仿，并给予强化。

　　(3)动作示范

　　未听懂或还不会的字词或句型需要很多、密集式口语说明或动作示范。

　　(4)不要事事为孩子做好

　　不要事事都替孩子做好、想好，只说那些有关他的话和有关他的事。可以在孩子身边故意做一些吸引他的事情等他主动走过来，然后才回应他的要求。

　　(5)让孩子养成好习惯

　　强调让自闭症孩子养成规律和习惯，即以固定的作息时间来管理孩子的活动。什么时候做什么，先做什么，再做什么等这些概念和规律要逐渐地培养他去适应。

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  沟通主题精华版

《XXX的沟通技巧》，《高情商的人如何聊天》……市面上有很多书和课程，都在讲沟通的技巧：

一句话用“我”开头和用“你”开头的差别;

怎样用词会让别人感觉更舒适;

如何“挖坑”对方才不容易拒绝;

……

对一些人、一些场合来说，这些方法和技巧是会收获一些成果的。比如我一个做销售的朋友，上了一门“沟通技巧课”之后，克服了对熟人推销时的不好意思，业绩相较之前突飞猛进。

然而，生活里需要应对的关系，很多时候远不止销售和客户的关系那么单纯，我们很难把别人总结的技巧和套路，照猫画虎、生搬硬套地用在我们自己的关系里，何况同一段关系还会有不同的情境——不信，你拿对付客户的那一套话术，对付暴走的老婆或者老公试试?他们分分钟教你学做人。

所以，真的没什么沟通方法是真正“有用”的吗?

是有的，但不是几个技巧、几种招式，而是——沟通的心法。

所谓的沟通心法，不是教你具体怎么说话，怎么察言观色，怎么套路别人——恰恰相反，它会教你跳出所有的技巧、招式和套路，从更深的层面提升沟通“内力”——学会在具体的关系、具体的场景下如何“分析”，然后自然就会知道，当下你可以怎么调整自己，以及如何使用那些招式了。

今天，我们推出一套专门讲沟通的课——《12式沟通心法，听懂关系中的潜台词》

李松蔚老师会用12节课，帮你从根本上提升沟通内力，成为让人“如沐春风”、沟通目标总能达成的人。 点击试听：沟通，全是套路 本课程为《洞悉相处之道》 认知不到位，怎么沟通都不对

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