听！什么声音？

听！什么声音？

启明出生于2016年8月12日，现在是2岁2个月另20天！

这些时日，启明的挖机情节仍处在高潮中。 “爷爷，找挖机。”启明早晨来爷爷家，拉着爷爷就走，他这是要爷爷带着他找挖机去。

‘爷爷，听...’

是竹林里发出的声音吗吗？

是干涸的塘里面...

去把你的车推来。爷爷如此做法，是为了他学会掌控车后的扶手以控制方向。否则，他的儿童车是很难推到爷爷面前的。

为了能使爷爷推他出去玩，这时的他，会很是听话，给他设置的障碍，他都会去克服。 刚开始完成爷爷这样的使命时，车子哪里能‘听’他的话？他会把车连搬带拖地弄过来！如期，练就了他的一股蛮力... 如此几次以后，爷爷给他‘示范’，‘抓着这个把柄’（爷爷同他一起）边推边转着手柄，车左右摆动着前行... 他以为很好玩，转动着手柄推车玩，于是学会了推儿童车。

下去？

行走在荷叶丛中...

摘一片荷叶当雨伞

车行走在村村通的水泥路上...

“爷爷，听！”他把手放在耳边，要求爷爷也如此做法。 爷爷没有听到什么声音，只有文竹在风儿的吹拂下的沙沙声... “爷爷没听到什么声音呀？” “嘘！”他将手指放在嘴的前面面，示意爷爷不出声，他向塘边走去... “下去？”他是问爷爷允许不。 “可以。”爷爷见荷塘已以干涸涸，便答应了他。 他这是追踪荷塘里的什么声音而去，还是想去荷塘看个新鲜，爷爷不得而知，不过，爷爷更想他去干涸的荷塘里去踩踩还没有干涸透的、那软软的泥，爷爷要看他在这个从来没有体验过的‘软泥’上的表现呢。

为了启明的安全，爷爷先行去了塘里，踩踩塘泥干涸的程度，怕小儿真的陷进泥里而吓着了他。

‘嗯，软软的，很有弹性！’爷爷心里想着，却留下了一串清晰的脚印，启明身子轻，更不会有问题。 启明下来了，行走在荷塘中，果然他发现了脚下的‘异常’。 “爷爷！”他焦急地喊着爷爷！

荷叶当伞...

朝着车的方向...

好陡的一个坡子

“没事的！有爷爷在这里怕什么...”

放下心来的启明在荷塘里转了几个圈圈，摘下了一片很大的荷叶，“爷爷，伞伞！”他把荷叶放在头顶，想象着下雨打伞! “启明，上来。”爷爷上得坡来，启明玩够了，自然会上来的，如果没有玩满足，他会回答爷爷“不上来。”。 他看了看儿童车停的方面，哪管是平地还是坡，朝着车的方向... 其实，这是一个坡，陡且杂草丛生。

启明不怕难，倒是那种哪里难就从那里爬上坡小男孩子，上来时，衣服上贴满了草的种子、枯枝和烂叶...

爷爷帮他整理好了衣服，摘去了头发上的草叶，“上车吧？” “鞋子，有沙！” “把沙倒出来！” 启明一屁股坐在水泥地上，脱掉鞋、拉掉袜子，把鞋子里的沙倒出来... 这方面的表现，爷爷虽然所写不多，但这方面对于启明来讲，已是轻车熟路...

鞋子里有沙

脱掉鞋...

拉掉袜...

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爷爷居住的黄陂乡里有半年没有下过‘透商雨’了，全村虽然只有几个人种了水稻，从水库里抽过一次水，后期呢，就近抽塘里的水，这不，塘里的水基本抽尽用光啦。 如此，塘里的鱼，也属于是那种‘揭泽而渔’被人们捉去吃了。 所以启明听到塘的方向发出的声音，应该不是水鸟追鱼的那种扑腾声，而是秋风吹的荷叶的沙沙声、或者是干枯的荷，相互碰击后的那种类似金属撞击声吗？是不是小儿当成挖机操作时的金属声呢... ...... 很多的人对爷爷说，她们带孩子很累、很累，而看了爷爷所写孩子的博文后，感觉到爷爷不但不累，还放任着孩子的玩与折腾，让他们在尽量大的空间里玩与学，自己则在一旁冷眼旁观或欣赏着什么，孩子有什么困难，也没见到爷爷帮孩子什么，相反地总是让孩子做一些一般家长们不愿意让孩子做的事情...

她们发觉，爷爷带孩子，不是孩子折磨爷爷，却是爷爷在想着法子在折腾幼小的孩子们；爷爷带孩子管得很粗，不象很多的家长们那样过细；而孩子们呢，却是喜欢爷爷这样的带法，很多的家长们却是没有想通，这里面‘吃力不讨好’的道道...

2018.11.03

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