我是怎样把孩子养成“汉子”的
提升人际关系的心理学课前些天,我下午去幼儿园接六六回家。老师拉着六六的手,亲自把她送到了我的手里,带着满脸的歉意。
六六妈妈,六六下午和小朋友因为抢玩具的事情打架了,实在对不起,我们老师没有照看周全。
其实在六六刚一走出教室的时候,我就看到了她脸上那道不深不浅的抓痕。虽很心疼,但我也明白,小孩子间打打闹闹是难免的事情,无大碍就好,更是怪不得老师。
也许是看到我并无过激的反应,老师逐渐放松了语气,和我聊了起来。她说事后询问了孩子们,大概摸清了当时的过程。
六六和一个小朋友在游戏区同时看上了一把椅子,六六动作快先坐了上去,小女孩儿想拉她下来她不让,小女孩儿就猛的挠向六六的脸,留下了那道抓痕。六六什么也没说,一把推过去,小女孩一个踉跄坐到了地上。
小女孩哭着跑去找老师告状,却看到六六依旧悠悠的坐在那把椅子上,没有哭也没有说话。除了脸上那道冒着血的印痕之外,好像什么都没发生过一样。
老师说,要不是后来问清楚缘由,真不敢相信六六是那个后动手但伤的相对较重的孩子。不哭也不告状,内心真够强大的。
晚上给六六洗脸时看着那伤更心疼,问她,疼不疼?六六说,不疼。小朋友打你了,会不会难过啊?六六说,有什么好难过的?想起我小时候被打一次死活不愿再上幼儿园的经历,六六真的这么小就是个内心强大的女汉子。
之前有好几个人和我说过,六六是个内心强大的孩子。原本我没当回事,并且说实在的,我也不太清楚所谓内心强大是个什么概念。
但是最近收到好几条关于询问如何培养孩子强大内心的留言,再加上六六幼儿园的这件事,我认真的思考了这个问题:我是怎样把女儿养成女汉子的?
串联起六六成长中的一桩桩事情,我想,虽没有刻意培养,但与这几点教育,大概是分不开的吧。
1
有明确的是非观
一直以来,我对六六坚持的都是爱与规则并重的教育模式。一定范围内我会给她相当大的自由空间,但立了规律的事情,轻易不妥协。
虽然很多时候我说“不可以”她也不见得会听,但在僵持不下时我会选择尝试其他方式引导她放弃做“不可以”的事情,而不是放任她去打破界限。
除了在平时的教育中明确讲述是非观之外,家长以身作则的去践行相当必要。
比如和六六一起过马路的时候,我常会跟她讲,绿灯走过去是对的,红灯走过去是不对的。每次我也都会坚持等到交通灯变绿了才通行,哪怕马路上没有什么车辆。所以六六现在对交通灯的判断特别明确,偶尔看到有人闯红灯,她不会迷茫自己是否应该跟着闯,而是会对我说,那个叔叔做错了。
说到,做到,才能让孩子真切的明白,究竟什么是对,什么是错。如若言行不一致,孩子很容易混乱,是非判断逐渐变得不明确,从而少些坚定多些困惑和迷茫。
2
信任家长的教育模式
家长教育模式的持续性也很重要,对错的标准长期保持不变,才会比较容易得到孩子的接受和信任。
对待打架这件事情,我对她一直的教育都是,不可以主动打别人,但是如果别人打你了,是否还手由你自己决定。
这是我认为比较客观合理的一种方式。因为不主动打人是教养,至于是否还手,不同的情况需要区别对待。如果绝对要求孩子不能还手,那么或许她心里的憋屈情绪也无从发泄,积压太深未必是好。如果坚持要求孩子打回去,那么如果与对方实力悬殊太大,孩子岂不是要遭受更大的伤害。
我相信孩子间会有自己的处理方式,也许今天打打闹闹,明天就又是好朋友了。所以大人无需过多干预,当孩子不需要我们的时候,静静观察就好。
或许六六在抢椅子的事情中,正是因为坚定的觉得自己没有先动手就没有做错,虽然还手了,但坚信回家后不会挨吵,所以才没有哭。这应该是六六能保持淡定继续自己玩的主要原因吧。
3
正确认识自己的短处
人与人比,必有相短之处。正确认识自己的短处,也是自信的外在表现,真正有自信的人才能做到既不自傲,也不自卑。
六六在北欧旅行的时候,有次和同行的一个七岁小女孩比赛跑步。不出我所料,六六输了。六六本就比她年纪小三岁多,而且本身也不是超常的运动达人,比赛跑输了,太正常不过。
当然这个结果六六是难以接受的,明显的表现出难过的情绪。
我问她,六六为什么跑输了呢?她说,因为姐姐比我大。我说,这确实是其中的一个原因,可更主要的原因是,你虽然有很多长处,比如诚实、常常帮助别人、喜欢唱歌跳舞画画,而且很有想象力,但是呢,你个子不够高,身体也不够壮,运动不厉害是你的短处。
充分肯定长处,毫不避讳短处,接受不完美的自己,才能更加明白弥补和努力的方向。
之后我告诉六六,好好长个,好好锻炼,运动会越来越棒的。我想让她明白,每个人都会有短处,努力提升就好了,不如人并不是一件不能被接受的事情。
4
赢得了更要输得起
每到周末,六六最大的盼头就是去绘画班。她很喜欢画画,一支笔就能描绘出小脑瓜里的大世界。
有一堂绘画课上,老师布置了一个主题作业,观察动物,画出小动物吃东西的样子。六六可上心了,第二天就拉着我去动物园,看到有动物吃东西就专心的看着。回家开始涂涂画画,满怀期待的交了作品。
后来老师精选了几幅小朋友作品做成展板,我们站在展示区前,左看右看,没有找到六六的名字。
六六会很沮丧吧,我想。毕竟她付出了很多的心血,而且她在绘画班里一直是被老师拿来表扬的孩子。
我说,每个小朋友都画的挺好的,六六这次画的也很不错,咱们可以学学展示区里这些画好的地方,以后就会画的更好了。
六六仿佛并没有听我说话,而且自言自语的说到,嗯,这几个小朋友确实比我画的好,我还要加油啊。
输,不可怕,输不起,才可怕。我想从北欧那次跑步比赛开始,逐渐能平和看待自己不足于人的六六,开始慢慢理解了,所谓输赢并不那么重要,赢得了也输得起,每一次都有收获,才是最好。
这就是我把女儿养成女汉子的故事,而且,那些小经验并不仅限于女孩子。
每一个人从小到大,都会经历许多事情,喜悲交替,有坦途也有挫折,以什么样的心态来面对,一定程度上决定了生活的幸福程度。
我们希望孩子长大后能够处事不惊,没事不惹事,有事不怕事,明辨是非,乐观向上,也许这就是内心强大的最好解释。
那么在平时的教育中,就要点滴之处着手,言传,身教,调和,引导,缺一不可。不必过于出头,也不必使人畏惧,内心平和,自然强大。
罗罗有话说:
咱们今天来聊聊的是关于内心强大的话题。
其实我也在想,为什么六六这个别人眼中的女汉子,在妈妈面前会那么的敏感和脆弱。也许最重要的原因,就是因为我是对于她最重要的人吧。
孩子和大人一样,外人面前再像个汉子,在特别在意的人面前,还是会脆弱。有一些话,别人讲了或许伤害不大,但从父母口中说出,就会特别容易受到打击;同样的,也是因为在意,父母恰当的认可和鼓励,对孩子的影响也可以抵别人一万句。
如何做到恰当的夸孩子呢?也许很多时候我们都夸错了,并未达到预想的效果。
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本文授权转自微信公众号:六妈罗罗(id:liumaluoluo)
作者:六妈罗罗,从公务员到半职妈妈,较真型科学育儿派母亲,中科院儿童心理学硕士在读,专注婴幼儿科学喂养及儿童教育