快乐早操——万家幼“早操的编排与组织”教研活动
【大班】数学思维养成入门——8节课培养儿童思维力为了进一步提高一日活动中幼儿早操活动质量,增强幼儿体质锻炼水平, 让早操活动设计安排更加科学合理,9月17日上午,杭州市万家星城幼儿园大班年级组的教师进行了“如何科学进行早操编排与组织”的教研活动。
早操不仅能促进幼儿身体的健康成长,增强孩子的灵敏、协调、柔韧、平衡等身体素质的发展,而且使孩子在认知、情感、态度、社会性等方面也得到了发展。因此,大班年级组教师在早操编排时充分尊重幼儿的需要与愿望,充分发挥幼儿的主体性和创造性,激发幼儿愉快的情绪。
教研中,大家先是观摩了每位教师预先创编的早操,随后,教师们围绕早操中各环节内容的表现形式、运动量是否科学合理的把握、基本操节的动作设计、自由活动多元素的融入等问题展开互动式研讨,现场气氛活跃。活动中,每一位教师都认真地学习,并及时的做好了笔记。大家还根据这次活动各自提出了自己的想法和建议。
通过本次教研活动,不仅使教师对幼儿早操活动意义有了深层次的学习,而且进一步规范了早操的编排。相信经过教师们的精心改编后,新的早操将更具趣味性、游戏性、实用操作性,让每个孩子在游戏中、在快乐中健康成长。