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幼儿园大班科学教案

一、设计思路前些日子发生在我们班里的一件事情,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角,午饭的时候,几个小朋友却在争论不休,我走过去询问才知道,他们在争论一个问题:豆芽是不是豆子变来的?如果是,那么硬梆梆的豆子怎么能长出牙来呢?当时吃完饭后,幼儿也曾就这个问题讨论过,而且还争得面红耳赤。大班幼儿的认知、操作能力不断提高,他...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标1.能看懂图谱,并在图谱的提示下变化动作,学跳《请你戴上黄帽子》集体舞。2.在表演集体舞的过程中体验找朋友、外圈里圈有规律戴帽子的快乐。活动准备图谱;熟悉音乐《HELLO EVERYONE》;男孩女孩右手背上贴上绿(红)点。活动过程一、听音乐进场二、玩“领头人”游戏:进一步熟悉音乐,复习律动,为集体舞作准备师:今天老师带来了一顶黄帽子,我们来用黄帽子玩一个&ldqu...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征,知道蚕的食物是桑叶。2、了解蚕的多种用途,知道蚕给人们的生活带来方便。3、激发幼儿对探索大自然的兴趣。活动准备:课件、蚕宝宝生长过程图片活动过程:一、提问导入,引出主题。观看图片,提问:1、小蝌蚪长大后,变成了什么?2、你们觉得它们长的像吗?3、有没有其他小动物也是这样,小时候一个样,长大后又是一个样?二、幼儿欣赏图片、观察回答问题:1、你们...

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幼儿园大班科学教案

活动名称:各种各样的贝壳活动目标:1.喜欢观察贝壳,知道贝壳是多种多样的。2.了解贝壳的使用价值。能用语言描述自己的观察、3.学习拼贴贝壳,培养孩子的审美意识。活动准备:贝壳活贝壳图片课件活动过程:一.认识贝壳1,出示贝壳:教师:孩子们,我今天请来一些神秘的小宝贝,我们掌声欢迎一下。老师:你们想不想看一看,摸一摸,认识一下它们?出示贝壳请幼儿观察:我请这些小宝贝到桌子上去,小朋友一会分组去桌子旁边...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、理解“0”的实际意义。2、对认识“0”的活动有兴趣,促进幼儿积极思维。活动准备:货架、文具、数字卡片。活动过程:1、卖铅笔盒:——“熊大婶的店刚开张,请小朋友帮忙记账,货架上有5只铅笔盒,用数字几来表示?卖掉1只,还剩几只?可以怎样表示?”(1)、幼儿取出卡片列出5-1=4的算式:&mda...

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幼儿园大班科学教案

设计意图:幼儿在日常生活中经常接触到序数和基数这一对数学的概念。如排队时、取餐具时,虽然他们在开学初已初步学习过5以内的序数,但他们对序数和基数往往分不清,特别是在分辨从不同方向排序时,对物体所排列的序数掌握不太好。因此我决定有必要让幼儿继续学习10以内的序数,让幼儿能从不同的方向观察,并能说出小汽车排列的次序。活动目标:1、学习10以内的序数,能从不同的方向观察,并能正确说出物体在序列中的位置2...

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幼儿园大班音乐教案

活动目的:1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在,体验同伴合作成功的乐趣。2、鼓励幼儿大胆想象,能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。3、发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。活动准备:自制ppt课件(被风刮起的景物),及录音《风的声音》实物:纱巾幼儿已有风的生活经验活动过程:开始部分:听声音导入教师播放风的录音:你听到了什么声音?是谁来了?你喜欢风爷爷吗?喜欢大风还是喜欢小风?为...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标:1、通过有趣的故事情节,利用艺术手段帮助幼儿理解音乐的结构、内容,学会演唱歌曲。2、借助简单而有节奏的念、唱和体态律动,丰富幼儿对音乐的感知表达形式。3、幼儿理解“↗”滑音记号的意义及掌握装饰音的唱法。4、培养幼儿表演的基本技能,感受歌曲的滑稽、幽默表现手法,激发幼儿对情景剧的兴趣。活动准备:1、小猫头饰4个2、电话一个3、节奏卡4、小猫图5、老鼠头饰若干活动内容...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调性及配合能力。得到发展。3、初步学会舞蹈并完整表演。活动准备课件;洋娃娃和小熊跳舞儿歌MP3下载活动过程一、导入1.播放音乐教师:今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的转个圈。2.教师:我们刚才听到的音乐,是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音乐,你们知道小熊跟洋娃娃是怎样跳舞的...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标1、感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、XX节奏音型。2、在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器。3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。活动准备1、课件-采蘑菇的小姑娘MP3及歌词下载2、铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。3、图片-园地和孩子活动过程一、图片导入,激发幼儿兴趣。教师:图片上的小朋友在什么地方?他们高兴吗?他们高...

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幼儿园大班科学教案

活动内容:《爱的传递》活动目标:1.愿意了解动物传递信息的多种方式。2.提高观察、分析及口语表达能力。活动准备:知识:课前请幼儿搜集有关动物间联络方式的知识。物质:各种动物的图片、展板、头饰、课件等。活动过程一、导入:激发兴趣,引出主题(一)教师口技表演(小鸟叫声),激发兴趣。过渡语:小鸟虽然不会说话,但它可以用叫声来联络伙伴,那你们想知道其他动物是怎么联络伙伴的吗?今天我就给你们带来了动物交流联...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、能口头列出10以内加减算式,理解加减的意义。2、培养积极思维的能力。活动准备:教学挂图《看图列式》,与幼儿人数相等的计算纸和笔。活动过程:1、理解图意,看图列式:(1)出示一张看图列式用的图片,展开讨论:——“图片表达的是什么意思?”“根据图意是否可以列一道算式题?”(2)幼儿说出算式题,教师出示算式题。(3)理...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标:1、熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲。2、探索看图理解记忆歌词,并模仿创编部分歌词。3、感受歌曲和谐快乐的情绪,增强幼儿的环保意识。活动准备:1、图片2、幼儿已有初步的环保意识,知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。活动过程:(一)谈话导入,引出主题。师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,春天来了,小动物们都回来了,可是它们看到了什么呢?出示图片一,幼儿讨论。师:它们的家园被破坏了,怎...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标:1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。2、根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。3、通过活动,体验和逐步形成大胆、不怕困难的意志、品质。活动准备:1、海军帽一顶。2、认识海军,了解海军的特征与他们所承担的任务。活动过程:1、复习歌曲《看大桥》。在歌曲音乐的伴奏下,做划船和结伴划船等动作。齐唱歌曲,唱准节拍,唱清歌词。2、感受雄壮有力的《小海军》歌曲...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌,理解词:孤孤单单。2.通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。活动准备:1.课件-照片:一条鱼,两条鱼,许多鱼。2.课件-音乐《HowluckyIam!(我多幸运)》活动过程:一、导入猜谜语,引起幼儿兴趣凸眼睛,阔嘴巴,尾马要比身体大,碧绿水草衬着它,好象一朵大红花(金鱼)二、展开1.课件声音:叹气你们听到了什么?(叹气声),知道是谁在叹气吗?2....

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