提问
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幼儿园大班音乐教案

活动目标：1、学习用优美轻巧的声音唱歌。2、通过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。3、能正确地对待评价，并从同伴的表演中获取信息。活动准备：1、对风筝的形状、特征、玩法有一定的了解。2、两种不同符号的条形卡纸。3、打击乐器若干。活动过程：一、在《化蝶》的乐曲的伴奏下，做“蝴蝶飞”进教室，每句句末做采花蜜动作，表现乐句的起止。二、复习歌曲《柳树姑娘》。1、我们一起来唱唱这首歌...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、培养幼儿保护水资源的意识。2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。活动准备ppt课件：水污染活动过程一、导入儿歌导入，引导幼儿谈谈谁的用途。儿歌：“水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。”提问：儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?小结：刚才小朋友说了水的这么多用...

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幼儿园大班语言教案

活动目标：1、理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。2、让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。二、活动准备：1、木偶：小狐狸、小鹿医生。2、被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。三、教学过程：(一)创设情境，通过分段听故事观看木偶，开展讨论，初步理解故事内容。1、听故事、看木偶表演第一段，知道小狐狸生病的原因。...

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幼儿园大班科学教案

活动目标：1、积极探索自制花的转动方法。2、乐于与同伴交流，大胆表达自己探索过程和结果。3、体验探索成功的乐趣。活动准备：各种塑料片片萝卜片竹签作好的花水和盆杯子活动过程：一、导体1、小朋友，你们喜欢什么花?我这里有一朵神奇的花，你们想不想看?2、(教师出示花并示范)这朵神奇花神奇在什么地方?与你平时看见的花一样不一样?这朵神奇的花为什么会转起来?二、探索1、今天，我为你们准备了一些塑料片片、萝卜...

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幼儿园大班音乐教案

一、活动目标：1、在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上，启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈，动作符合节奏。2、激发幼儿探索欲望，发挥想象力、创造性。3、在边敲边跳的过程中体验集体舞的欢快情感。二、活动准备：会跳舞蹈、会基本舞步(进退步.踮步.踏步.小碎步)、图示谱。三、活动过程：(一)感受音乐，复习舞蹈。1、听前奏回忆名称：感觉怎样?2、复习舞蹈。老师：我们来用好看的舞蹈把这首乐曲的活泼...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标：1、欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单、重复，曲调热情、奔放)。2、通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。3、能积极参与活动，大胆表现。活动准备：录音机、磁带、MTV活动过程：1、导入教师以提问的方式激起幼儿的兴趣，问：“你们快乐吗?”(幼儿大声的回答)T：今天，盛老师给大家带了一首摇滚歌曲，名字叫《你快乐吗?》，我们一起来欣赏一...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标1.借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。2.感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。3.体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。活动准备1.收集幼儿全家福和在园生活的照片。分别制作成课件。2.《让爱住我家》歌曲录音。3.制作房子形状的教学图板，纸和笔若干。活动过程一、观看课件：欣赏“全家福”照片1.师：老师带来了一组照片，我们一起看一看。2.师：刚...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标：1.提高幼儿的交往能力，让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。2.熟悉音乐的旋律，并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。3.初步学习听辨4拍延长音，学会曲线走交换舞伴。活动重点、难点及解决措施：重点：在相互合作的基础上，充分利用空间，进行集体舞的表演。通过教师的参与，语言提示，幼儿练习解决。难点：运用分配公主与王子的角色，分组练习曲线走，让幼儿在4拍延长音中掌握曲线交换舞伴的方法。活动准备：1、...

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幼儿园大班音乐教案

活动目标：1、唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪。2、在教师手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表现歌曲。3、进一步表达幼儿热爱幼儿园的情感。活动准备：对3/4节拍的音乐有一定的感受和演唱经验。活动过程：1、熟悉新歌旋律师：我们先来听一首曲子，小朋友试着辨别一下音乐是几拍。(老师弹琴，小朋友听，可以多弹几遍，注意引导幼儿)接下来，谁来试着做一下?(鼓励小朋友的勇气，多叫几个小朋友)，我发现有些小朋...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。2、锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的能力。3、使幼儿学会简单的使用方法，丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。活动准备1、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等调料分类放好。2、黄瓜、西红柿、豆腐皮、葱、胡萝卜、火腿、白萝卜等切好分盘。3、筷子、透明口杯若干。活动过程一、导入主题教师：今天，先请小朋友参观一下宝贝厨房的调料...

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幼儿园大班语言教案

活动目标：1、感受了解爸爸的手的本领，增进对爸爸的情感。2、尝试用完整的语句仿编散文。活动准备：调查表“爸爸的手”展示(根据不同的本领归类)。活动过程：一、回忆散文1、前几天，我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文，大家还记得吗?我们一起把这篇好听的散文念给大家听好吗?2、回忆散文中的主要内容。提问：散文里爸爸的手都为我们做了些什么事情呀?二、介绍调查表...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、认识蝌蚪和青蛙的外形特征和生活习性，了解青蛙的生长过程。2、知道青蛙是益虫，要保护青蛙。活动准备1、ppt课件：蝌蚪变青蛙2、课件：声音-青蛙的叫声活动过程一、播放声音，引起幼儿的兴趣。教师：(教师用什么的口吻)小朋友你们听，是谁在叫?奥!小朋友听出来了，是青蛙在叫。我们一起来学一学青蛙是怎么叫的?二、了解蝌蚪变青蛙的过程1、出示图片：蝌蚪教师：你们看，图片上是谁?(蝌蚪)让幼儿互相说...

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幼儿园大班科学教案

创设背景：自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本领。使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在愉快的气氛下获...

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幼儿园大班语言教案

活动目标：1、理解故事内容，感知故事的主要结构。2、创编故事内容。3、体验创编故事的乐趣。活动准备：1、故事动画。2、操作材料若干。3、了解春、夏、秋、冬四季特征。活动过程：一、导入活动：(出示课件：大尾巴)猜一猜：这是什么?想一想：它象什么呀?二、理解故事：1、想象故事。小松鼠的尾巴有许多有趣的故事，我们来看一看：(1)看(教师演示动画)春天：小鸡尾巴挡雨夏天：蜗牛尾巴扇风秋天：小兔尾巴扫叶冬天...

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幼儿园大班科学教案

科学活动——物体的上抛、下落设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，...

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