12水中花 2018-04-09 16:39

幼小衔接期，孩子和家长要准备什么呢？最近幼儿园大班孩子都在忙毕业典礼，过完暑假就要进小学，孩子们兴奋，有家长却担忧：孩子进小学跟不上怎么办？大关小学教导主任石晓云老师说幼儿园以玩为主，小学要学习了，家长要教孩子整理书包等，培养行为习惯。同时...

猪咩咩 2018-04-09 16:39

大班幼儿即将升上小学，这是他们步入自主求学阶段的一个重要转折点，家长都是满怀激动和期待的心情去迎接孩子成长阶段中的这一重要时刻的。然而，大部分家长却没有意识到在幼小衔接过程中孩子可能面临的困难和问题，以为反正幼儿园会制订相关的教育计划，自己...

昕存梦想 2018-04-09 16:39

传话游戏培养孩子学会“倾听”，班标设计让孩子们知道班级就是个大家庭……这都是刚上小学一年级的新生在小学准备期里上的课。昨天下午，一堂小学准备期观摩公开课在刚刚开通中小学二期课改网络互动平台展示。今年，小学学习准备期综合...

君君昊宝 2018-04-09 16:39

2010年将以“幼小衔接”为主题，上、下半年分别在沪、台两地举办教育学术研讨会，共同探讨儿童认知、身心发展、学段衔接等问题，深入开展教育教学研究，搭建共享资源平台。2010年6月6日至11日，由台北市海峡两岸教育学术交流协会、上海市徐汇区教育...

laj1001 2018-04-09 16:39

在一次谈话活动中，我和孩子们聊起了晚上孩子回家所做的事情。有的幼儿说：“老师，我天天玩电脑游戏，在玩老爷爷夹金子时我能赢好几千分呢。”“对，我也玩过，可好玩了。”“晚上，我还看会动画片。”我发现孩子们的晚间生活...

xinyan妈妈 2018-04-09 16:39

孩子从幼儿园到小学一年级是一种转型。由于这种转型，孩子所处的环境、所受的教育以及人际关系等诸多方面都将发生深刻的变化。随之而来的则是孩子与社会渐行渐近——从幼儿园到小学一年级的转型将成为其真正走向社会的重要起点。小学一年级与幼儿园...

宝贝瑞果 2018-04-09 16:39

幼儿园到小学是信息环境转换过程的衔接。什么是信息环境的转换呢？关键词：信息环境的转换载体培育认为：人类从逻辑思维基本结构创建、丰富成长到使用整个过程中，其逻辑思维外在表现的客观信息环境一共要经历三次非常重要的环境转换，即：第一次：从客观生存...

春天甘霖 2018-04-09 16:39

从幼儿园升上小学的角色时，这时不仅是孩子需要作出努力的时候，家长也该为孩子导航。那么要怎样培养孩子的行为习惯呢？第1.了解新规范①专心上课：知道预备铃响坐回座位；学会上课时人坐正，脚放平，眼睛看着老师；不想，不做与上课无关的事学习表达；勤于思...

哈迪斯与雅典娜 2018-04-09 16:39

孩子即将上小学，家长担心幼儿园教的拼音、汉字太少，孩子入学后会跟不上。从事教育工作多年的安广小学解艳荣校长认为：培养孩子良好的学习行为习惯，比提前学一些书本上的知识更重要，良好的行为习惯不仅关系到孩子的学习成绩，还会影响其今后的成长和发展。...

liaoningshenyang 2018-04-09 16:39

这个暑假，杭州一些小学一年级班主任们可没闲着。他们将本该开学后进行的家访提前到暑假，给不知如何面对幼小衔接的家长们帮了大忙。时代小学一(1)班的班主任莫依菁老师对班里的36名新学生就一一进行了家访。一方面，是为了消除孩子和班主任的陌生感，另一方....

huang晨妈 2018-04-09 16:39

孩子的早期教育不只是学习ABCD，而是意志品质、性格及专注力的培养。要让孩子养成专注的习惯，必须从一点一滴的小事做起。家长的行为习惯和在日常生活中展现出的意志品质也很关键，孩子长大的过程也是一种习得过程，倘若家长总是因为小事而随便调整计划，那....

冯乐 2018-04-09 16:39

10∶1！这是杭州一所民办小学寄宿生录取的比例。这几天是杭州民办小学报名时间，记者走访时发现，有寄宿条件的小学一时之间成了家长们的首选，出现“一床难求”的现象。据了解，选择住宿的家长主要有三类，一类是工作过于忙碌，希望“偷个懒”，让学校担负起....

kfsongyuling 2018-04-09 16:39

专家：徐明，北京教育科学研究院早期教育研究室副研究员家长篇1.问：徐明老师您好！有个问题向您咨询，关于幼小衔接都应该有哪些方面的准备呢？谢谢!答：主要有学语文、学数学和社会适应的准备。学语文的准备包括准确发音的能力、图形观察能力、左右方位辨别....

boshui1118 2018-04-09 16:39

临近最长暑期，京城幼小衔接班热度日增。记者在某培训机构的报名表上看到，目前在幼小衔接班登记报名的家长已近百人。“孩子的小学入学面试刺激了我，好在孩子还是通过了那所名校的面试。”昕昕妈妈直言不讳，“原以为只是看看孩子，了解一下....

点睛之笔 2018-04-09 16:39

4、听觉系列若有序，条理清晰心不惧(1)听觉系列化，是把别人口头所述的一系列信息按次序、条理化回忆、描述出来的能力。(2)这方面有问题的孩子一般会有以下表现：***记忆材料记住了但顺序不对。***遗忘率比别人高。***喜欢自己看着读而不愿听别人读。***通常....