活动目标:1、通过图片展示和讨论,使幼儿了解家人和长辈是如何关心和爱护自己的,引导幼儿学会关爱家人和长辈。2、制作爱心卡,表达幼儿对长辈的一份爱心,大胆的想象,有创新的、、表现。3、在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。活动准备....
活动目标:一、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。二、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。三、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。活动准备:一、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。二、乳牙图片...
【活动前评析】在“我的中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆”的游戏,幼儿对泡茶很感兴趣,常常争着去玩,对于我们放进去的材料,如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜,他们会问我:这些东西怎么也能泡茶喝?喝了这个有什么用?而我泡...
活动目标1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。活动准备 课件:图片--大脑活动过程一、出示图片—大脑1、教师:小朋友知道图片上是什么吗?(大脑)帮助幼儿形....
活动准备1、了解有关残留农药的危害。2、课件:各种水果蔬菜活动过程1、了解蔬菜水果为什么要使用农药以喷施农药为主的化学防治技术是当前主要的病虫害防治手段,是确保水果蔬菜生产安全、保障水果蔬菜有效供给的重要措施。只要按照规定使用农药,打过农药的....
活动目标1、了解买食品时应该注意的事项。2、通过探索,了解食品包装袋上的出厂期、保质期。3、知道食品的保质期关系到身体健康,培养幼儿的安全意识。活动准备1、图片:肚子疼的男孩,膨化食品。2、每位幼儿准备一个小包装的食品。活动过程一、观察图片,引....
幼儿园大班健康教案:快乐的我活动目标1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐。2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备1、趣味练习:镜子里的我2、水彩笔,画纸。活动过...
设计意图:喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经...
幼儿园大班体育教案:好玩的矿泉水瓶活动目标1、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。3、培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,路线示意图。活动过程一、利用彩色水瓶跟着音乐做准...
设计意图:今天,我带孩子们参观了食堂,看到了食堂里的阿姨忙着洗菜、切菜、做饭等等,活动结束时,他们产生了争论:我们每天吃的菜到底是怎样搭配的?是不是想吃什么就吃什么?有的小朋友认为肉、鱼、鸡蛋应该多吃些;有的认为蔬菜要多吃,于是我们就生成了《....
活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入1.谈话...
一节:大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫出洞弯弯腰(食指伸进后弯曲一下),三虫出洞扭一扭(中指伸进后....
活动目标:1、让幼儿了解流行腮腺炎(又称"痄腮")是由病毒引起的急性呼吸道传染病,且多在冬、春季流行。2、教育幼儿消除恐惧心理,认识腮腺炎并不可怕,只要认真预防,落实各项防治措施,就能达到防病的目的。活动过程:1、导入故事导入:冬冬清晨起来就感觉....
活动目标:1、了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探索和发现;活动准备:教室里面的各种废旧物品活动流程:谈话导入——观察感知——联系315活动过程:1、谈话导入...
活动目标:1、知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。2、通过谈话、讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。3、提高对人体的认识,懂得自我保护。活动准备:1、教学挂图:小朋友运动----不想吃饭。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着...