随遇而安69 2018-03-30 11:51

活动目标1、 看三幅图列算式,感知加法算式表达的数量关系,学习6的加减法。2、 熟悉理解"又来了"、"一共""走了""跑掉""还剩"的实际意义,运用正确的词汇表达图意。3、 互相出应用题给同伴猜加法还是减法。教学重、难点学习6的加减法,运用正确的词汇表达图意,互....

liujionglidongmei 2018-03-30 11:51

很幸运能在12月份的新教师培训中观摩了区数学组顾美娟老师组织的大班数学活动《超市整理员》，这节活动主要是探索统计的方法。现在对大班的课程不是很了解，正好借此机会多学习。到了大班，幼儿已经接触过初步的统计，同时大班幼儿的合作能力显著增强，因此，...

llisa-7003 2018-03-30 11:51

活动目标:1.认识1-10的相邻数。2.体验相邻数之间多1少1的关系。3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数。教学方法:情景学习法、游戏法、操作法活动准备:数字卡片1套、学具袋、....

这个名字也被抢注 2018-03-30 11:51

活动目标：1. 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。活动准备：图片、算式卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)活动过程：1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。出示图片1，提问：原来池塘里有几只青蛙?又来了几....