云描远山 2018-03-30 11:37

活动目标：1. 激发幼儿探索影子各种变化的好奇心。2 .引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验。3.知道影子变化与光和物体的关系。活动准备：1.手电筒、小巧的玩具、记录纸等若干。2.电视机(纸箱制作)。活动过程：1.听音乐进入活动室。通过演影子戏引入课题...

让哥寂寞的帅 2018-03-30 11:37

活动过程：一、 幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒1、引导幼儿观察纸棒。教师：今天老师给小朋友做了一个玩具，你们拿起来看一看是什么样子的?(幼儿发现纸棒是长长的圆圆的，中间是空心的)。2、幼儿玩纸棒教师：你们每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看，你们是怎么玩...

匿名网友 2018-03-30 11:37

教材简解：冰花是一种常见的自然现象，而幼儿对于外界的事物有一定的感性认识，在幼儿已了解的基础上，进一步引导幼儿观察、体验冰花发生的变化。目标预设：1、感知冬天自然界中的天气、气温的变化。2、初步理解事物都是处于变化之中的。3、体验在感知发现中....

微笑的长乐 2018-03-30 11:37

【活动目标】1、对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。2、初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。3、简单表述自己的操作过程和结果。【活动准备】1、勘儿操作材料(人手一套)，蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管...

wq1017 2018-03-30 11:37

活动目标：1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与...

猪头猪脑1017 2018-03-30 11:37

活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备1、磁性教具：几何拼图--太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。(插...

猪鼓励冰激凌 2018-03-30 11:37

一、 活动目标：1、 对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。二、 活动准备：方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。三、 活动过程：(一) 幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。1、 出示一圆形物体，操...

望星星的baby 2018-03-30 11:37

目标观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美。准备选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。过程活动(一) 采野花带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较：草地上都有什么花?什么草?哪些花儿大?哪些花儿小...

青如画 2018-03-30 11:37

活动目标1、了解小鸡出生的过程。2、发展观察力及语言表达能力。3、对小动物产生爱心。活动准备1、幻灯片：小鸡是怎么出生的2、声音：公鸡，母鸡，小鸡活动过程一、听听什么声音播放声音：鸡叫声音提问：请小朋友听听这是什么声音?小朋友知道小鸡是从哪儿来的...

无语_正版 2018-03-30 11:37

活动目标1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。活动准备 数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。趣味练习 剪....

长沙五洲 2018-03-30 11:37

教学目标：1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。教学准备：花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。教学过程：一、导语：小朋友，我们昨天参观了农贸市场，我们都看见了什么啊?(幼儿发言)小朋友真....

越南的七月 2018-03-30 11:37

一、活动目标1.鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。2.培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。3.知道把声音拢起来后，声音放大了。二、适用对象4—5岁幼儿。三、活动所需资源幼儿2～4....

艺道品 2018-03-30 11:37

活动目标1、引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2、初步尝试记录。活动准备1、羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。2、记录表。活动过程一、引起幼儿兴趣让幼儿观察各种材料。二、摆弄落体进行感性探索1、请幼儿选择一样物体玩一玩观察....

上海马甲一号 2018-03-30 11:37

情景描述：当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：“老师，关节长在哪里?”“当然是长在这里的。”一旁的王婷顺口回答到，并伸出手动了几下。陈正炜连忙摇头：“不是的，我说的是这里的哪里，它为什么只能...

悠游又幽幽 2018-03-30 11:37

活动目标：1、观察太阳的外形特征，了解太阳与人类、动物、植物的关系。2、通过欣赏儿歌，了解太阳的重要性。3、对大自然中的现象有兴趣，有探索欲望。活动准备：1、每一位幼儿一副太阳镜。2、幼儿用书人手一册。活动过程：1、听谜面，猜谜语，引出主题。教师...