【活动目标】1、通过看看、说说,知道蚊虫会带给人们疾病。2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。【活动准备】图片【活动过程】一、出示图片:重点提问:仔细观察图片,娃娃怎么了?娃娃为何会生病?小结:原来娃娃不舒服了,可能是吃了不干净的东西。二、出示...
【活动目标】1、欣赏故事,知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全。【活动准备】1、小熊玩具。2、玩具圆圈。【活动过程】一、出示受伤的小熊,谈话导入。1、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。师:今天,我们班来了一位动物朋....
活动目标:1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。2、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处,知道及时告知大人。活动准备:1、多媒体课件2、小猴头饰活动过程:一、感受五官1、出示幻灯(一张没有五官的脸)请幼儿说说脸上少了什么?2、根....
目标:1、学习自己入厕,尽可能不尿湿裤子。2、知道当厕所人多时不争抢。准备:木偶小猴过程:1、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》——教师出示木偶小猴,讲述故事一遍。——尿湿裤子会有什么感觉?怎样才能不尿湿裤子——...
一、活动目标1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。二、活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。三、活动过程(一)导入部分由添画游戏导入活动:出事一张未画完整的画像,(师):这是一为粗心的小朋...
活动目标:1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源:牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程:一、引发兴趣,导入课题。教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的....
活动目标:1、知道要经常刷牙,保护牙齿。2、教幼儿学习正确刷牙的方法。3、使幼儿养成饭后漱口,早晚刷牙的良好卫生习惯。活动准备:相关图片、故事表演用的“牙刷”活动过程:一、故事引出课题------今天,老师要给小朋友们讲一个故事,小朋友们....
设计思路:冬天天气寒冷,孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护,我班里有几个孩子脸上都生冻疮了。一问,才知道他们早上洗脸后从来不涂润肤霜的,因此我设计这个活动,让幼儿能自己保护我们皮肤。活动目标:1、了解涂润肤霜的简单方法:将脸上每个地方都涂到。2....
情况分析新学期开始了,今年我带小班,孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的,可下午起床后,许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下,班上居然有一大半的孩子都穿着反鞋子。为了帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,掌握穿鞋的本领,我仔细观察了童鞋的基本特...
活动目标:1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备:一把指甲钳,幼儿用书人手一份。活动过程:1、初步了解指甲的作用。教师做手...
【活动目标】1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知能力2、了解简单的保护鼻子的方法。【活动准备】1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶。2、关于保护鼻子的图片。【活动过程】1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”。(1)鼓励幼儿用自己...
活动目标:1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备:1、图片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动过程:1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》:2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?3、听一听...
活动来源:对于新入园的幼儿,稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重,另外新生的午睡也是老师最头疼的问题,有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,不愿意一个人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各样,针对这一情况,我就设计了这一活动,以培养幼儿良...
1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情;2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化,知道笑比哭好;3、初步养成乐观的心态,尝试用微笑面对各种情况。活动准备:大小镜子若干活动过程:一、观察老师的表情变化,说出相应的表情名称。小朋友,看看老师的脸....
活动目标:1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备:1、歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名....