教学目标:1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big…. Small…. "。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。教学准备:大小长毛绒玩具若干大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球)...
游戏目的:1.学习数字l~6;2.理解指令:run,stop,listen,stand up游戏准备:数字l~6的大卡片(挂起来或放在角落,每个数字都要相隔一段距离)游戏过程:1.让小朋友坐在地上,同时将卡片放在教室内的不同角落。2.教师走到每张大字报旁,指着数字让小朋友认识...
执教:李林活动设计思路游戏是幼儿活动的主要形式,小班幼儿的游戏需要适合他们年龄的特点规则不能过于复杂,并大量借助直观手段帮助幼儿理解,所以在设计本活动时,运用的游戏均借助教具,达到幼儿积极参加的目的。活动目标1.以游戏形式激发幼儿学习英语的兴...
一、活动内容:字母Y,短语Good night二、活动目标:1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y;Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning.2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备:字母Y卡片、带有拉链的...
一、Objects:words:Father Mother Grandma Grandpa二、Prepare(准备) : Photos picture、music CD三、Teaching steps(过程):(一)、Warm up:1、GreetingT: Hello !Good morning ,boys and girls !K: Good morning ,Michael.T : How are you?K :I am fine ,t...
活动目标:1、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your (book).Here it is.2、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音基本准确.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:book,bag,cup,hankie的实物。活动过程:一、Warm Up 热身复...
活动目标:1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。2.能够标准发出单词one to five.3.乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。活动准备:布做的小鱼五条一组(5份)活动重难点:重点:感知单词one to five 与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。难点...
目的:1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big…. Small…. "。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。准备: 大小长毛绒玩具若干 ; 大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球) ; ...
教学目的:1.通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英语》第四册的内容;2.培养幼儿听说的能力;3.进一步提高幼儿学习英语的兴趣。教学重点难点:复习《杨文幼儿英语》第四册的儿歌、歌曲;听懂课堂用语。教学准备:1.场景l:卧室配有一幅卧室背景图;2.场景2:操场一块空...
设计意图:糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店,他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下,他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的,各种颜色;圆的、方的、三角的、花形的,各种形状;还有味道也有甜的、...
一、活动目标:1.培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动;2.在教师的带领下,让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称;3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力。二、活动内容:听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备:猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰....
活动目标:1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。活动过程:1、warm up (热身):Good morning songGood morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good mor...
活动目标:1. 乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。2. 学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’s it doing ?”,并尝试根据各种动作(walk, jump, run, climb, fly)来回答问句。3. 能主动大胆地与....
目标:1、能够正确说出自己的性别。2、乐意积极参与英语活动。准备:男孩、女孩的胸饰请大班幼儿表演(2名),枪、洋娃娃进程:1、师生问好2、请大班幼儿表演男孩(师给他穿裙子):No,NO, I’m a boy女孩(师给枪他玩):No,NO, I’m a girl请小朋友...
一、活动目标:1、 幼儿学会“This is a …”的用法,看到相关物体时,能用此举行表达出来。2、 幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。3、 幼儿能够感受到英语学习的快乐。二、活动准备:1、 小猫,小狗,老鼠剪...