酒量一缸 2018-03-30 11:01

活动目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。活动准备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，活动流程：一、引出儿歌1、Warm up: 歌曲< To market>2、(教师出示儿歌背景图片)T: I bring a pictur...

红蓝铅笔B 2018-03-30 11:01

活动目标：1. 学习单词：&ldquo;bunny&rdquo;和句型&ldquo;pass the bunny&rdquo;。并理解其含义。2. 能基本听懂并按规则游戏。3. 愿意在集体面前表演。活动准备：1. 教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西...

地高老油条 2018-03-30 11:01

活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程：一、复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习....

爱雨女孩 2018-03-30 11:01

目的:1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big&hellip;. Small&hellip;. "。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。准备: 大小长毛绒玩具若干 ; 大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球) ; ....

笑笑常生 2018-03-30 11:01

活动目标：1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这...

是狗都要有个名字 2018-03-30 11:01

设计意图：让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is.活动目标：1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your...

瑞丹 2018-03-30 11:01

Ⅰ. Teaching Contents:Chant< Johnny Hammers>Ⅱ. Teaching Objective：After leaning the lesson, the kids should be able to:to know well the chantto feel the rhythmsto inspire kids to enjoy the gameⅢ.Teaching Preparations：DIY harmer、VCD、he...

把你微波 2018-03-30 11:01

一.热身游戏贴膏药，揪尾巴二. 课堂指令的学习⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌Left, left, right, right, u...

色色的小鱼 2018-03-30 11:01

教学目标：1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备：1、打击乐器若干2、小动物头饰(猫、狗、鸭、羊)3、节奏卡 4、录音带、录音机教学过程：1、老师带幼儿听音乐模仿各种....

天天快乐43 2018-03-30 11:01

活动准备; 磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T: Good morning. Boys and girls.C: Good morning, Miss Zhu.T: Look. What&rsquo;s this?C: It&rsquo;s banana.T: Yes, very good. How many?C: One, two, three&hellip;&hellip;.T: OK. Let&rsquo;s sing a son...

晶晶家的悟空 2018-03-30 11:01

教学目标1.认读follow me、stand up、sit down并会作相应动作。2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。3.课堂用语：hello.活动准备苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大灰狼头像、气锤一个教学过程一、Warm-up Time课前热身1.复习：《good morning》....

星星小妹妹 2018-03-30 11:01

设计意图:喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《小动物怎样叫》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并对音乐活动产生兴趣,能情绪愉快地参加音乐活动.活动....

相遇无缘 2018-03-30 11:01

活动目标：1、感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。2、熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变&ldquo;门&rdquo;的造型，培养幼儿创造、合作的能力。3、培养幼儿对音乐游戏的兴趣。活动准备：1、将活动室布置成森林。2、人手一张报纸。3、录音...