Instructional objectives:1. Read the words in familiar ballad :daddymommy;sentence pattern:I love my family;say…with me.2. Reciting nursery rhymes in rhythm.Teaching important points: Reciting nursery rhymes in rhythmTeaching Prepa...
活动名称: Autumn's Fruit活动目标:1、通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo2、进一步学习句型:I like ……3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其....
一、活动内容:字母Y,短语Good night二、活动目标:1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y;Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning.2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备:字母Y卡片、带有拉链的...
活动目标:1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“one——seven”的发音,学习儿歌《one potato》;2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。活动准备:《一号土豆》的vc...
活动设计理念:以发展幼儿英语语言为主线,其中穿插一些游戏,让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此,从简单、熟悉的东西以及培养听力入手,使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴....
开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答T:What day is it today?C: Today is Monday.T:What day is it yesterday?C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday?C:I am基本部分:教师出试面部图片,引导幼儿认识面部器官T:This is eyes...
幼儿期是人一生中语言发展的最佳期,错过了这个最佳期,人的语言发展有可能滞后,造成一定的障碍。小班孩子的英语学习实际上是在不断重复所学的内容,在这些重复中,孩子的发音能力得到进一步的完善,孩子运用英语的能力不断的熟练,孩子学习英语的兴趣不断的...
一、教学目标:1、引导幼儿运用多种感官感知水果的特征。2、学习新单词apple、banana、pear、peach,能正确掌握单词发音。3、初步理解I like…的含义。二、教学准备:xugu4小箱子一个,苹果、梨、香蕉、桃子实物(模型)及图片若干,大灰狼图片、刀、碟、...
活动目标:1、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your (book).Here it is.2、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音基本准确.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:book,bag,cup,hankie的实物。活动过程:一、Warm Up 热身复...
活动目标:1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音。2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:rst 字卡活动过程:一、问候t:good morning,everybody二、新授1、出示字母图片让幼儿猜t:look,what is ...
一、Objects:words:Father Mother Grandma Grandpa二、Prepare(准备) : Photos picture、music CD三、Teaching steps(过程):(一)、Warm up:1、GreetingT: Hello !Good morning ,boys and girls !K: Good morning ,Michael.T : How are you?K :I am fine ,t...
活动目标(1)教幼儿知道与人初次见面时要说: How Do You Do?(2) 教幼儿学会说 :How Do You Do? 并知道怎么应付。(3)教育幼儿做个讲礼貌的小孩。活动准备:自编一个“回声”的故事,多次倾听“ How Do You Do"这首歌的音乐。活动过程(1)教师有...
游戏目的:1.学习数字l~6;2.理解指令:run,stop,listen,stand up游戏准备:数字l~6的大卡片(挂起来或放在角落,每个数字都要相隔一段距离)游戏过程:1.让小朋友坐在地上,同时将卡片放在教室内的不同角落。2.教师走到每张大字报旁,指着数字让小朋友认识...
活动目标:1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、 通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活....
活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容:认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,因此,学习的难度不是很大。在这...