目标:观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。dad:wake up!ben:hello, daddy!dad:hello, ben. 准备: kt板大房子、太阳、月亮道具各一、领带, 录音机,《hello,...
游戏类型:音乐游戏游戏时间:8~10分钟游戏目的:练习句型Where is…? I am here.游戏规则:当母鸡边唱“Chicken,chicken,where is chicken?”边走到一种小动物身边时,小动物就要马上接唱“I am here”。如果小动物不是小鸡,....
活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习....
目标:1、在游戏中学习单词white,black,能大胆地运用“it’s….”的句型来表达。2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。准备:黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象图片若干。流程:一、....
小班英语游戏三则游戏类型:体育游戏游戏时间:5~8分钟游戏目的:练习单词big,small,high,low及其比较级游戏过程:1.教师和幼儿手拉着手围成一个大圆圈。游戏开始,大家拉成圆圈顺时针一个跟着一个走,边走边念儿歌: “Blow bubble,blow bubble,b...
活动目标:1、学习英语对话,乐意参与这种交流。小精灵儿童网站出品2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程:一、幼问好。T: Good morning.Boys and girls.C: Good morning,Miss Zhu.T: Look.What’s this?C: It’s bananas.T: Ye...
活动目标:1、乐意参与英语活动,尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。2、初步感受英语文化。活动准备:磁带、录音机、手偶。活动过程:一、直接导入教师进入活动室和幼儿打招呼,hello hai.二、出示手偶和幼儿打招呼。1、 小朋友们,今天宋老师带来了几位....
设计意图:孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了儿歌“Eight Little Baby Ducks”...
Teaching Aims(活动目标):1. new word:milk来源:new.060s.com2. Review:cake3. 激发宝宝参与英语活动的兴趣。Teaching Aids(活动准备):1. cake、milk的图片2. 一盒milk的实物模型3. 音乐磁带Teaching Procedures (活动过程):1. Warm up:(1)律动歌曲:....
活动目标:1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词ra it star tea的含义,发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:rst 字卡,ra it star tea的图片 cd活动过程:一、问候...
活动目标:1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容:学习单词nose、 mouth、 eye、 ear活动准备:face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官...
活动目标:1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词ra it star tea的含义,发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备:rst 字卡,ra it star tea的图片 cd活动过程:一、问候...
教学目标:1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。准备:头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、圆形、正方形等图形,音乐磁带,....
一、目标:1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .详情请访问http://www.060s.com2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。二、活动过程:1、warm up (热身):English song:Good morning .Good morning, Good morning ...
活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习....