fangcc 2018-03-30 10:27

【活动目标】1、进一步熟悉颜色。2、初步了解量词的使用。3、通过故事让孩子明白不能只看到一样物体的一部分就轻易下结论，要了解全部的事实真相，再下结论。【活动准备】ppt 、老鼠图片 、大象拼图、装有明显特征物体的箱子【活动过程】一、 情景导入师：孩....

杰michael 2018-03-30 10:27

活动目标1、理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。2、愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。活动准备 图片、故事磁带。活动过程一、聆听故事开头。提问：咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自己出门，总是要妈妈陪)二、看图片完整倾听故事。1....

zhmapples 2018-03-30 10:27

活动目标：1、根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。2、通过阅读画面，理解亲与被亲的关系，知道亲的含义，并尝试用语言和动作表达。3、体验亲别人和被亲别人的情感体验，能与同伴分享的情感。活动准备：1、幼儿用书、图片等活动过程：1、通过....

hf246531 2018-03-30 10:27

活动名称：《树洞小屋》活动目标：1、初步了解故事内容。2、尝试根据图片复述故事内容。3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。活动准备：幻灯片图片;音乐：卡农字卡：竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠;活动过程：一、开始部分：1、出示手偶，启发...

最最珍惜 2018-03-30 10:27

【活动目标】1、理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋友多真开心的情感。【活动准备】生日蛋糕、小动物图片、胡萝卜、香蕉、树叶图片【活动过程】(...

wendy颜 2018-03-30 10:27

活动名称：《小猪的野餐》活动目标：1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想，愿意表述自己的想法。2、知道有好东西要与同伴分享。活动准备：PPT活动过程：1、出示角色，引发兴趣(1)看这是谁?(2)猜猜它今天会去干什么?你是从哪里看出来的?理解：野餐。2、想象...

李曼 2018-03-30 10:27

活动目标：1、 知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做动作、念儿歌。难点：幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。准备：丰富幼儿关于手的知识。活动过程：1. 认识手。j通过提问引导幼儿知道每个人有两只手，一只左手，一只右手。“...

wwxxbb 2018-03-30 10:27

活动目标1.学说语句：×××，我好想飞哦!你可以教我吗?2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课件，图片。2、操作单活动过程一、引出故事《想飞的小熊》1.出示小熊图片，引起兴趣。教师：老师有一个小熊朋友，它的....

张超 2018-03-30 10:27

活动目标：1、欣赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果2、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法3、体验故事表演的乐趣活动准备：1、认识苹果、梨子等水果2、课件3、图片、黑板一块活动过程：一、提问引出主题教师：宝宝们，你们...

肖尧妈妈 2018-03-30 10:27

活动目标1.对圆形变化感兴趣。2.学习朗诵儿歌，乐意参与表演。活动准备1、PPT：第一小圆形，第二红太阳，第三蓝气球，第四大苹果;2、魔术棒活动过程一、认识圆形，联想所见的物体1.出示圆形问：这是什么形状?猜一猜这个小圆形像什么东西?2.幼儿联系已有的经验...

皓皓0310 2018-03-30 10:27

活动目标：1、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。活动准备：1、事先带领幼儿外出找过春天。2、故事图片。活动过程：一、谈话导入：春天来了，我们一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么?总结：我们....

2294323967 2018-03-30 10:27

活动目标：1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。2、学说短句：“咱们一块玩吧” 、“不玩了，我要睡觉了。”活动准备：故事ppt、熊布娃娃。活动过程：1、播放ppt，图上还有小熊(带有难过表情)，引起幼儿的兴趣。提问：小朋友，你...

摇曳的樱花 2018-03-30 10:27

活动目标1.学说语句：×××，我好想飞哦!你可以教我吗?2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课件，图片。2、操作单活动过程一、引出故事《想飞的小熊》1.出示小熊图片，引起兴趣。教师：老师有一个小熊朋友，它的....

drr123 2018-03-30 10:27

活动名称：《树洞小屋》活动目标：1、初步了解故事内容。2、尝试根据图片复述故事内容。3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。活动准备：幻灯片图片;音乐：卡农字卡：竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠;活动过程：一、开始部分：1、出示手偶，启发...

坏笑笑 2018-03-30 10:27

活动目标：1、理解故事内容，知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人。2、会倾听故事，能回答简单的问题。3、对各种鞋子产生兴趣，并给予关注。活动准备：1、一双会叫的鞋子。2、故事挂图、故事磁带。活动过程：1、欣赏会叫的鞋子，引出故事。·请一位幼儿...