读史记的好处有哪些
21天《史记》精读班:带你读完130个人物传记,收获宝贵的人生经验读史记的好处有哪些
一、读《史记》,可增加知识储备
一部《史记》,煌煌万言,凝聚着我国古文最齐全的词汇和最标准的文法,不必通读,择有兴趣者精读二十篇,就能涵盖高考古文中的120个实词、18个虚词以及判断句、被动句、省略句、宾语前置、定语后置等重要知识点,这无疑对阅读者的古文知识储备是一次重要的扩容,而对于初中生来说,精读十篇后,再遇到古文阅读就一定可以游刃有余!
二、读《史记》,可养成古文的语感
许多学生都嫌古文读起来费尽,其实这只是不习惯,我们的古书的确有“佶屈聱牙”得令专家都无法解读之篇,但《史记》绝不是这样。读《史记》,要读原文,切忌只读翻译后的白话文,读原文时最好能够诵念,久而久之,就会增强古文阅读时“语感”,“语感”很重要,它不仅能让人消除陌生感,还能让人在阅读中形成一种良性的反射,无需仔细斟酌,就可以参透文意。
三、读《史记》,可提高作文水平
《史记》被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,太史公司马迁将一部历史写得摇曳多姿,首先,《史记》一百三十篇,每篇都在塑造人物、描写时代,但篇篇都有它的独到之处,可以说是百篇百面:《秦始皇本纪》的文字就和《武帝本纪》的风格有所差异,《酷吏列传》的文字就和《孔子世家》又是各有千秋。这无疑能为不同喜好的学生提供其写作参考的蓝本;其次,《史记》的文字“雄、深、雅、健”。“雄”在气势,“深”在内涵,“雅”在灵动,“健”在生趣,气势雄伟且飘逸,认真研读久之,便可以让学生写作文时,不再陷入语言“寡淡无味”甚至是“下笔无言”的无奈与尴尬!
四、读《史记》,可增强文化沉淀
《史记》是一部通史,而且绝对不是一部“语焉不详”的通史,司马迁,也只有司马迁能将从黄帝到汉武帝跨越数千年的岁月挫于笔端,深入浅出地以讲故事的方式展现我们先人所处时代的自然情况、社会伦理、政治制度与经济生活;读《史记》就等于推开了一扇可以观望远古的窗,架起一座可以通向过往的桥,当几千年的往事在心底沉淀,无论是外在的言谈举止,还是内在的心理态势,都会因此获得一种厚重的从容与潇洒的含韵!
五、读《史记》,可启迪理性思维
《史记》以一部充满希区柯克式悬念的故事集,绝不是一部看到第一集就能猜到大结局的“神剧”,《史记》的故事是波折起伏的、错落有致的、深刻隐晦的、草蛇灰线的,哪怕让你知道谜底后也要掩卷沉思:如果刘邦当时不赴鸿门宴结局会怎样?如果董仲舒提出的不是儒家“大一统”而是黄老之术,汉武帝会不会接受?为何汉朝的北征匈奴却改变了西欧的国家格局……每一次思索,都是对思维的淬炼;每一次追问,都是对理性的启迪,而就在这思索与追问中,完成了心智由平庸到卓越的蜕变!
六、读《史记》,可丰富人生阅历
《史记》就是一部人活于世的教科书,当历史的风烟散去,只剩下了关于生活的教义,《项羽本纪》告诉我们做人决不能贪慕虚荣;《高祖本纪》告诉我们在利益面前别去奢望真正的情谊;《淮阴侯列传》教给了我们“成大事,必隐忍”的道理;《廉颇蔺相如列传》让我们懂得了:宽容,才是人生最大的格局……读《史记》就是读社会,读人生,学子们紧张忙碌,生活闭塞,不妨读读它,有助于弥补因足不出户而欠缺的人生阅历!
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