真不希望那么多流于形式的事情

那天，下午接近放学的时候老师发来消息：孩子放学要参加社区的一个活动，如果有事情的可以不用参加。

想想，参加活动总是好的。也赶上周末，每周的日记，孩子还会多了一个体验的内容。于是，很有期待的带孩子参加活动。

先是在社区门口等了大半天，负责的人终于卷着一堆红色条幅来了，然后是把大家匆忙的带到另外的楼里。活动的地方在五楼，这个时间点儿楼里的工作人员还没有下班。于是，负责人要要求这帮六七岁的娃娃不要出一点儿声音。不说话可以吧，但是，也难免有一两个孩子憋不住啊，然后就是不停的“嘘，嘘，嘘”声。穿过四楼的走廊，几乎所有办公室的人员都出来观看，个顶个的询问孩子家长来做什么。说实话，进行到这里我们和孩子都不知道来做什么，都是一头雾水。五楼有个类似图书室的地方。还真不知道，在这里住了这么多年这个地方都不知道。横幅挂出来的是“读经典诗文，做儒雅少年。”然后是，负责人员慌忙地让孩子拿上书桌上的书摆样子围着一位老大爷听给读了一小段的《赖宁的故事》。就是这读的过程中，也是被负责人员拽过来拽过去的摆拍视频一下。哪怕是匆忙地参观，翻读的机会都没有。

几张照片摆过之后，又是一片：“嘘，嘘，嘘”中，带孩子们像“做贼”的似的走下楼。

紧接着又被领到另一边，这一边挂着什么戒赌教育基地，家庭教育学校什么的。别说，要不是这次特意来，还真不知道有这个地方，要知道从没被允许进入过。

这次是因为所谓的老师没有来，孩子们得以在这个没有人办公的屋子里看一看里边所摆放的展出的一些“毒品”。工作人员是忙着挂横幅去了。趁这个当儿，给围观的孩子们当了一回解说说，念一念毒品的名称，让孩子们看一看毒品的样子，告诉孩子们有很多毒品伪装成了“糖豆豆”一样的东西，所以，不要在一些小商店里购买一些不正规的三无食品。突然又觉得是不是也该感谢这么个机会呢，不过就是觉得心里别别的。

老师终于是等来的，要做的就是按照负责人员的安排，孩子们怎么围绕着这个老师做着姿势，甚至是还要家长配合。倒是至始至终老师没有讲过相关的话，说的就是：哎，我要摸哪个孩子的头啊？那个家长你过来，做在我对面，照一个一对一普及的照片。身上是得体的衣服，脸上是甜甜的笑。但是，怎么看都觉得衣服是那么刺眼，笑容是那么别扭。那个时候恨不得拉着自己的孩子赶快离开。

出的门来，小陈童鞋问：“妈妈，活动就是这个啊，早知道我不来参加了。我想看看那些书，听听老师们讲毒品呢。”

我无言以对。

我也想让孩子看看那些书，听听讲那些东西。可是，这些都成了摆设，成了应付上级的摆设。想愤怒，但是，却无奈。

自治区成了70周年，城市在创城。道路到处在刨了修，修了刨。

那天，去社区办事，竟然车辆不让进，两辆城管车打横的拦在路口，说是领导要来。

领导要来，为什么不突击检查。都是提前知道，提前做好准备，做一些冠冕堂皇的文章。领导要来，老百姓有路不能走，有事不能办，领导来了，三十几度的高温，孩子们穿上板正的校服，大太阳底下曝晒着听着阴凉处边喝水边讲话的领导侃侃而谈一些优美的“文章“。然后，不等时间到，孩子都三三两两的出现呕吐，晕倒，中暑。

为什么这些现象这么容易存在呢？

我们教育孩子需要是仪式感，是庄严感，是一种内心的启迪和教育。而不是形式。走形式，走过场，让成人去就算了，别践踏了孩子们幼小的心灵。