搭出精彩展现教师风采

搭积木对幼儿园老师来说并不陌生，平时和孩子们在一起总会接触到积木，但都是以孩子们搭建为主，教师只不过是一名旁观者或者是评价者，然而教师会不会搭积木以及搭积木的技能，直接影响着教师是否能指导幼儿有创意的搭积木。为了提高教师有创意的搭积木技能，继而提升指导能力，2019年5月5日中午，杭州市京都实验幼托园流水园区全体教师协同京都分园骨干教师，集中在音乐厅，针对如何指导孩子们搭建积木，记录孩子们在搭建过程中的行为表现，提高搭建能力进行了专门的研讨活动。

活动一开始，教师们就来到了建构区，体验了孩子们的搭建活动，活动中，教师们充分发挥想象，各显神通，运用自己的聪明才智，并注重颜色与形体的结合。不到20分钟，一件件精美绝伦的作品出炉了，有美丽的“城市花园”，热闹的 “商业街”，雄伟的建筑，连教师们自己都不敢相信，原来每个人的想象力如此丰富，合作的力量可以如此强大。

接着，教师们围坐在一起，共同商讨孩子们活动的记录方式，提高孩子们的建构能力等，相互学习，共同提高。

通过本次活动，不仅提高了教师的技能水平，还为有效指导幼儿开展建构游戏，促进幼儿建构游戏水平的发展奠定了坚实的基础。