师徒结对，收获成长

为了使新教师们更好、更快速的成长，促进贾家弄幼儿园的教育教学整体水平的提高。贾家弄幼儿园开展了为期三天的新教师公开课展示活动。此次教学展示内容涉及各个领域，新老师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

经过了一个学期的师徒结对，新老师们在自己的教育教学领域都得到了一定的成长。三个园区的新老师们为了上好这次公开课，做了充足的准备，他们精心设计活动方案，教具制作精美，充分了解幼儿情况。课堂上，教师语言富有儿童化，环节完整流畅，幼儿主动积极。

贾幼大浒园区邓亚芬老师的大班音乐活动《大象和小花》以“大象浇花花儿笑”的游戏完美地与音乐进行融合，感受乐曲渐强、渐快的旋律特点，并用肢体律动来感应旋律变化。邓老师巧妙结合传统大象浇花游戏，让孩子们在浇花游戏中与音乐共鸣。杨杨老师的大班科学活动《神奇的火山》利用了简单的科学小实验让孩子们直观的感受到了火山喷发的场景，课堂的设计很新颖，孩子的兴趣很浓厚！

贾家弄园区吴宣谕老师的语言《小猫过生日》利用了猜一猜的方法激发孩子们的学习兴趣，发展孩子能根据物体的轮廓进行合理猜测的能力。在猜测过程中孩子们体验到了成功的喜悦。王东晓老师的体育活动《拖小猪》，让幼儿练习拖物走，初步发展幼儿手、眼和身体的协调性，培养了幼儿耐心、细心等良好的个性品质。

塘河园区朱倩霞老师的中班语言活动《小蛇过河》用了信息化的媒介来教学，让孩子们在排一排、看一看、想一想的过程中理解故事内容，感受故事的有趣。曹辉老师的大班体育活动《揪尾巴》老游戏新玩法，创设了三种不同层次的游戏难度，层层递进提高幼儿身体的敏捷性。

课后，每位新老师的师傅讲述他们研磨的过程，几乎每位新老师在展示之前都进行过2次的试教，在充分的实践和总结经验后才进行这一次的展示。同时也进行了课后的反思，针对此次展示活动的每一个细节做了很好的剖析，说出此次新老师执教的亮点和不足。

贾幼的此次活动，就教学的总体情况来看，每位新教师在教学设计、组织教学、教学重难点的突破等方面在师傅的帮助下都取得了可喜的进步。既为新教师提供了充分展现自己的舞台，又为教师们相互学习，共同探索教学方法提供了机会。活动的开展，为新教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。