透过“姜饼人”,了解“PCK”

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作者 1622769777 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-05-28 11:38 字数 1178 阅读 917评论 0

2019年10月16日下午,濮幼教育集团在濮家园区会议室开展了本月的师训活动。活动由曹高慧老师主持。在当下,教育前沿中出现了简单的名词PCK,那么到底他的核心理念是什么,我们老师们都含糊不清,曹老师借此机会,带领我们濮幼的全体老师们一起“看书”,从“姜饼人”的绘本故事引出,用一个个实例类推、阐述、示范和解释,来为困扰我们老师多日的PCK理念学习部分做了一个疑难解惑。

活动中,曹老师通过介绍“姜饼人”的绘本故事,感知姜饼人逃亡过程中人物数量的变化,理解故事所要表达的内涵,引出PCK的理论,并且与老师们深入探讨语言领域的PCK理论知识,最后,老师们在曹老师的讲解与分析中,总结出PCK也可就是通过一个载体所提炼出来的某种经验,统称为PCK核心。

之后,曹老师还播放了一段教学视频《狮子卡卡》,让老师围绕这个教学视频来分析PCK理论知识,从中把最新的教学理论映射出来,希望让老师在今后的教学中能有新的提升和帮助。

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