下城区“教育研究共同体”科研教师携手成长

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2018-05-28 11:29 字数 1003 阅读 925评论 0
初中语文核心素养【课外古诗文】

为深入推进科研课题研究工作的开展,提升教师科研素养,本学期,杭州市灯塔实验幼托园作为“教育研究共同体”第六小组的轮值主席,组织开展了本次小组活动,有5家教育局幼儿园的科研骨干参加。

活动主要围绕灯塔实验幼已申报立项的两项市级课题展开研讨,幼托园的2位课题负责人就课题主要开展的工作、实施程度、实验经验以及遇到的困难和问题四个方面概括总结了课题的研究情况。与会的小组成员则围绕课题的意义、具体做法、存在的困惑和问题等方面进行了深入交流和探讨,并提出了宝贵的意见和建议。

就通过此次小组会议,寄望能借由有针对性、个性化的研讨方式,促进各校园的教科室之间能取长补短,不断完善课题的研究方式、改进研究形式,做实做细课题的研究工作,推动区域教育研究共同体内成员单位共同成长与发展。

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