每个小孩都曾是皮诺曹，你知道孩子谎言背后的秘密吗？
不知道各位大朋友可还记得，十九世纪经典的儿童文学作品，伴随着许多人走过童年的《木偶奇遇记》。在木偶的世界里，遵循着永远诚实的好孩子守则。说谎的后果，就是长出长鼻子，一不小心就容易变成皮诺曹。
心里学上有一种匹诺曹现象，最早由西班牙格拉纳达大学实验心理系发现。研究人员利用热成像技术，记录试验者面部温度发现，人体在某一特定区域的温度，会随着情绪变化而改变。尤其，人在说谎时，鼻子的温度会上升。
你知道儿童说谎的秘密吗？
你能分辨出孩子的谎言吗？
国际知名儿童发展心理学家Kang Lee李康在《Can you really tell if a kid is lying?》的TED演讲中展示了自己现阶段的研究成果。
李教授二十年间一直专注于孩子们是如何学会说谎，主要研究方向是通过心理学和神经科学的手段，研究儿童与成人在说谎和面孔识别等方面的心理与神经机制。
成年人总是把自己放在教导者的高位，沾沾自喜地用浸淫社会多年的思维去分析孩子，认为孩子小学后才开始学会撒谎，并且他们的说谎能力很差。如果一个孩子很早开始说谎，就盖棺定论的认为他一生都会是病态的撒谎者。
李教授的研究证明，以上都是错误认知，成人对孩子撒谎的判断存在偏差。
为了证明孩子是天生的说谎者，教授展示了一个实验，让孩子玩一个猜数字的游戏。猜测卡片背后的数字，如果猜对，就会赢得游戏，获得奖励。为了测试效果，研究人员借故离开房间，并告诉孩子不要偷看，然后借助房间内的隐藏摄像机观察孩子的反应。
试验结果：研究人员离开后，90%的孩子在获胜赢奖的心理驱动下，暗戳戳的偷看了卡片。具体测试结果，请看下图这张不分性别、国籍、宗教与信仰的撒谎比例表。
2岁孩子有30%撒了谎，有70%会讲出真相。
3岁的孩子，撒谎和讲真话的比例对等。
到了4岁，80%以上的孩子都在撒谎。而大于4岁以后，绝大部分孩子都学会了撒谎。
从上图可以看到，成年人，无论什么身份职业，不管是法学院的学生，儿童保护律师，亦或者是经常和谎言打交道的法官及警察，甚至是家长，在判断孩子是否说谎上的能力都较低，准确率也在50%上下浮动。当儿童撒谎时，他们的表情相当自然，让人看不出破绽，从而增加了成年人判断的难度。
李教授的研究证明，大多数孩子在两岁的时候，就已经开始学会了撒谎，这一时期是孩子自我意识的萌芽期，也是其心智和自我控制力发展的敏感时期。
而心智理论和自我控制力是撒谎的两大关键因素。撒谎成功的重点在于，“我知道你不知道我知道什么”。是不是有些发懵？
这其实就是利用了心智理论中读心的能力，孩子既有意识的清楚自己当前的状况，又能利用理解周围人心理状态的能力，编造让人信服的谎话。而自我控制力则要求，在撒谎时能够很好的控制语言、面部表情及肢体动作，让人对撒谎者说出的话难辨真假。
孩子很早开始说谎，最后也就成为了老练的撒谎者。但不必过分担心，这两大要素是孩子生长过程中必需的典型能力，若这两点能力不足，则会引发多动症、自闭症等症状。你只需知道，两岁后的孩子开始学会撒谎是正常的表现。
为什么孩子的谎言不容易被识破？
研究显示，年纪更小的孩子，在读心能力和自我控制力上更强，说起谎来表情也相当从容自如。而在孩子淡定的表情背后，他们正体验着害怕、内疚、羞耻，甚至一点点骗到人的喜悦等情感变化，只不过这些情绪被很好的隐藏起来，肉眼难以捕捉。
李教授和团队花了五年时间去发现隐藏在表情背后的秘密。人的皮肤下有着丰富的血管网络，当我们经历不同情感时，面部血液流动就会发生变化，这一变化受人的自主神经系统控制。如果可以观察到面部血液的流动，就能发现人们隐藏的感情。
根据最新研究成果，李教授和团队开发了透皮光学成像（Transdermal OpticalImaging）技术。这一技术的应用，本质和匹诺曹现象的原理一致。运用这项技术，能揭开人真实的心理活动，测试说谎的准确率为85%。在未来，这项技术也可被广泛地应用在课堂教育，以及远程人体诊断方面。
孩子为什么会撒谎？
1.实现某种愿望的需求式撒谎
从两岁开始，是孩子想象力迅猛发展的重要期，他们脑子里常常会想象出很多事情，以此来满足现实中自己的愿望。当他们和其他小朋友玩耍时，会把自己想象出来的事情描述的绘声绘色，在成人听来就是撒谎。这时需要家长能准确区分孩子善意的想象和谎言，要充分解他们的需求和愿望。
例：家长对小动物的毛过敏，家里不允许养宠物，可是孩子非常喜欢小动物，就和小伙伴炫耀道：“我们家有两只狗狗，一只猫咪，都只听我的话！我让它们趴下就趴下，让它们打滚就立刻在地上打滚，特别可爱！”
2. 逃避责任的被动式撒谎
比如当孩子犯错误，或做错事，怕被父母打骂责罚的时候，为了掩饰自己的错误，他们会选择说谎来隐瞒真相，借此逃避责任和惩罚。这种情况下，家长不能火冒三丈不顾后果的打骂。应当循循善诱的引导孩子，讲出事情的真相。家长只有明确表示自己不会动粗惩罚他们，才能让孩子安心的讲出事实，承认错误，也减少了他们再犯的可能性。
3. 渴望被关注的虚荣式撒谎
每个孩子都需要被肯定，他们会试图通过夸张的言语和奇怪的举动，获取父母的注意力和关心。如果得到了赞许，就会愈加高兴，从而认为这种说话表达方式能吸引别人的关注。有时也会为了获得其他小朋友的关注和羡慕，而夸夸其谈，说些不找天际的话，来满足自己的虚荣心。
发现孩子撒谎时，家长怎么办？
当发现孩子第一次说谎时，一定要引起重视，及时制止，用恰当的方式引导孩子，多与孩子沟通，纠正他们说谎的坏毛病。
1. 父母的榜样作用
父母是孩子的第一任老师，父母在平时生活中的言行对孩子的成长影响巨大，且不说孩子的模仿能力也是极强。生活上，父母一定要以身作则，不撒谎，尤其是不对孩子撒谎。承诺孩子的事情，要做到言而有信，给孩子树立好榜样。有时“善意的谎言”也要小心对处于敏感期的孩子使用哦。
2. 理解孩子，以关爱代替惩罚
孩子第一次撒谎，尽管能做到面色如水，但毕竟是初犯，心里难免多种情绪夹杂，害怕又惶恐。家长如果以恐吓的方式训斥孩子，那就大错特错了。不仅会让孩子心灵蒙上阴影，还会影响亲子关系的和谐。
这时一定要耐心，并且用充满爱的话语引导孩子，正确阐述事实，而不要先入为主的诱导孩子说谎话。可以对孩子说：“做错事没关系，每个人都有改正的机会，不管怎样，爸爸妈妈依旧是爱你的。”用安慰代替说教打骂，让孩子放心的表达自己的内心。
3. 教育孩子诚实的重要性
当孩子犯错说谎，如果能首先主动承认错误，一定要给予孩子积极的肯定和鼓励，告诉他们怎样避免下次犯错误，强调诚实的重要性，鼓励孩子诚实的行为。并要明确指出撒谎并不是满足需要的恰当方式，如果有任何愿望，可以如实的告诉爸妈，如果合理，自然会满足你的需求。
当遇到孩子说谎时，请记得，先深呼一口气，冷静头脑，分散怒意，不要随便给孩子贴上“撒谎”的标签，要理智的分析事情的前因后果。
这种情况下，建议使用“非暴力”沟通的四要素：先观察、留意发生的事情（有充分的证据表明，孩子背着你在刷牙后吃了蛋糕）；接着理解孩子的感受（他感到害怕，恐惧）；判断是什么样的需求，导致孩子有此感受（根据以往经历，他会遭到劈头盖脸一顿骂or被打，所以撒了谎）；向孩子表达自己的感受和需求，然后提出请求（爸爸妈妈看到你撒谎的确生气，因为诚信是做人最基本的准则，不过我们理解你因为害怕受到批评而撒谎。希望你以后可以不再对爸爸妈妈撒谎，有什么可以直接说，大家一起商量办法，可以吗？）
用心倾听孩子谎言背后的真相
了解他们真实的需求
做到有效沟通，才是解决问题的好办法
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