北京中小学开学第一课 体验传统文化
茶艺大师戎新宇：人称茶界汪涵，12堂茶课带你玩转社交
2月20日，北京百万中小学生迎来了新学期。传统文化成为这个学期不少中小学的第一课主题。品品“香道”、打打“太极”、学学“插花”……孩子们一开学便沉浸在浓浓的传统文化气息中，其中灯市口小学优质资源带为学生提供11门课程体验传统文化。
11门课程体验传统文化
为了让学生感受中华传统文化的魅力，开学第一课，灯市口小学优质资源带北池子校区就引入了茶艺、古筝、绳艺、插花、香道、扎染、太极、古典舞等11门体验课程，让学生一开学就浸润在雅致、宁静的传统艺术的世界里。
据该校区校长吕红介绍，这11门体验课中，很多课程为新学期第一次开设，校区300多名孩子都可以享受到优质的传统文化课程。除了对这些课程进行体验，新学期，该校区还有很多有趣的课程等待着孩子们来学习，比如继续庙宇文化的主题研究，带领学生走进天坛，采用探究学习、模拟体验学习等方式进行自主学习，引导孩子感受祖国传统文化的博大精深；坚持午间收听评书活动，让孩子们在评书故事中了解历史；开展中华古诗文诵读活动，激励更多的学生争当诵读小博士等。
讲“门钹”学胡同文化
“老舍先生的故居位于丰富胡同，大家也管它叫做‘丹柿小院’，看它朴实无华的院门……”开学第一课，灯市口小学礼士校区邀请了老舍纪念馆的工作人员来做讲解。
讲座后，孩子们开启了“走进胡同，探寻京味儿文化”的综合实践课程，从老舍故居的大门起始，讲到胡同里的门、小门墩、有趣的门钹、门神和对联，老师在讲授中还将胡同文化与数学、美术等学科进行了融合。透过胡同文化，孩子们学习到了多方面的知识，追寻了老北京的风情民俗，了解了北京城市的历史和变迁。孩子们懂得了无论是名人故居，还是普通人家的院落，分隔内外的大门代表着主人的身份与地位，不同的门饰蕴含着不同的意义。