教育部出面辟谣，现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制
目前的教育普及工作并不是要开展十二年义务教育，普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。普及教育的主要工作是要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题，同时尽可能保证教育均衡发展。
针对近日网传“九年义务教育升级为十二年制，中考将取消”的消息，教育部基础教育司负责人回应表示，现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。
网传根源教育部之所以有这方面的回应，其原因在于12月1日，首个“15年免费教育”的改革试点的地区工作从2019年12月1日将在新疆展开，这项政策的开展让人们联想到了今年3月教育部所发《高中阶段教育普及攻坚计划（2019-2020年）》通知，根据《高中阶段教育普及攻坚计划》提出的最新目标要求：全国在2020年必须全面普及高中教育。
在《通知》发布之后，广东、河北、浙江和少数民族聚居区，都将高中教育纳入到了义务教育，开启了12年义务教育工作！
因此不断的有人开始质疑：
我们国家是否已经开始规划12年义务教育来取代目前已经实施多年的九年义务教育制度？
一旦开展这样的工作，那么在现有的基础上还需要在进行中考选拔吗？
即使不取消中考，在没有升学压力的情况下，那么中考的水平该如何保证？
面对种种问题，家长们一时间忧心忡忡，不知道新政策对于孩子的未来会有哪些影响。
不过如今，这样的担心可以暂时搁置了。
教育部正式回应在12月5日，教育部正式回应了“九年义务教育升级为十二年制，中考将取消”的消息。
教育部称：“当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。”
普及高中阶段教育不是将其纳入义务教育“今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划（2019-2020年）》，提出到2020年全国普及高中阶段教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。”该负责人表示，义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性，《中华人民共和国义务教育法》明确规定我国实行九年义务教育。义务教育是重中之重，到2019年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%，推进义务教育均衡发展取得显著成绩，但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出，未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。“在普及的过程中，要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题，目前我们已经建立了资助体系，下一步要重点做好普通高中建档立卡家庭经济困难学生的免费工作。”该负责人说。
“中考将取消”消息不属实同时，针对“中考将取消”的消息，该负责人明确表示不属实。“根据党中央、国务院关于深化考试招生制度改革的总体部署，教育部于2019年颁布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。我们一直强调，本次改革推行初中学业水平考试，并不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。”该负责人强调，本次改革是对原有中考制度的改进和完善，旨在建立新的高中阶段学校考试招生录取模式，更好发挥考试招生制度在推进素质教育中的正确导向作用，促进教育公平。他表示，目前教育部正在积极指导各地按照文件要求，结合实际细化制定本地中考改革实施意见。
从教育部的回应来看，目前的教育普及工作并不是要开展十二年义务教育，普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。普及教育的主要工作是要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题，同时尽可能保证教育均衡发展。
同时针对“取消中考”的说法，教育部指出，新的政策改革目的是推行初中学业水平考试，是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力，而不是取消中考，希望家长们不要有这样的误解。
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