十四中中美合作班竞争比例9∶1超过民办初中

“假如今天是你生命的最后一天，你会怎么安排？”“假如你捡到500元钱，你将会如何处理这些钱？”昨天，杭十四中中美合作课程班低调开考，这些都是出现在笔试和面试中的题目。

杭十四中中美合作课程班今年首次招生，计划招生人数是60人，但昨天参与考试的学生却有536人，也就是说，竞争比例基本达到9∶1。

英语听力测试采用视频的方式

杭十四中的中美合作班考试，由笔试和面试两部分组成，上午笔试，主要考英语、数学和科学，面试安排在下午。

“英语听力好几个都是蒙的，光顾着看视频的图像，都没注意听在讲什么。”启正中学一个女生说，平时听力都是音频，视频听力是首次接触，有点顾此失彼，只知道大概讲的是乔布斯在得知自己病情之后，面对生活的一个态度。

下午3点，90名学生分批进行面试，每个学生面对3位考官，其中一位考官是外教，整个面试过程大概是5分钟。

公益中学一位学生说自己被问到其中一个问题是，假如你捡到500元钱，你会怎么安排？“我想着不能回答老土，说要等失主回来，就说会捐给慈善机构。”

还有一位学生说，自己被要求利用巧克力、气球、玫瑰花、塑料玩具鸭、橡皮5个道具中，现场用英语口述一个富有逻辑性的故事，要求尽量能把5个道具用上。

竞争比例9:1 学生成绩都不差

招收60人，报名人数却有536人，竞争比例之大甚至超过民办初中招生，为何会有这么多学生报名参加中美合作课程班？

“孩子如果进了国际班，将来如果要出国也有优势，再加上十四中本身教学质量也很好，就算最后选择参加国内高考，也不会差到哪去。”一位姓洪的家长坦言。

这位洪姓家长的话得到现场不少家长的赞同，“我们孩子目前成绩不差，在班上也能排到前10，让她读国际班，是希望孩子将来能多一个选择。”

家长希望孩子能多一个选择，但学生却比家长想象中的要“理性”，记者随即问了五六个刚参加完面试的学生，都说如果进了国际班就没有想过要参加高考，“三年后想直接去美国读书，不想参加高考，所以来考国际班。”一个考生的回答很干脆。

国际班的学生高考没有优势

那么，国际班是否真的如家长所希望的，能将国内高考与留学一起抓呢？

据杭十四中教学处老师介绍，中美合作课程班的课程主要由四部分组成，分别是中国基础课程、美国大学先修课程（AP）、美国大学入学必需的考试补充课程（TOEFL和SAT）、大学升学指导课。当中涉及的中国基础课程只涉及会考内容，与高考知识点相差比较大。

“一般而言，国际班高中三年所学到的知识，与传统高考班截然不同，如果这个班的学生三年后未被美国高校录取，再掉转头进入传统高考模式，在高考中基本没有优势。”一位老师提醒。

此外，除了杭十四中外，今年杭师大附中也与美国费尔蒙特高中合作开办国际班，不过今年想报考杭师大附中国际班的学生，中考成绩必须达到杭师大附中的录取分数线，再经过测试择优录取。